2022《利率》教案《利率》教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师,可能须要进行教案编写工作,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件
那么教案应当怎么写才合适呢
下面是我帮大家整理的《利率》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友
《利率》教案1教学课题:第1页共134页利率教学内容:人教版小学数学六年级下册第11页例4,做一做及练习二第9、11题
教学目标:学问与技能通过教学使学生理解本金、利息和利率的概念,驾驭计算利息的方法,会进行简洁计算
过程与方法第2页共134页小组合作沟通,总结归纳利息的计算方法,发展抽象慨括实力
情感看法与价值观了解主要的存款方式,对学生进行勤俭节约,主动参与储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教化
教学重点:驾驭利息的计算方法
教学难点:正确地计算利息,解决利息计算的实际问题
教法与学法:第3页共134页引导沟通,合作探究教学打算:课件教学过程:一、谈话引入,激发爱好同学们:你们春节收到的压岁钱怎么处理的
学生汇报:生1:…生2:我把钱放到信用社,因为我们那没有银行
第4页共134页生3:信用社也就是银行,只是名称不同而已
因为钱放在信用社既平安、又得利息
师:利息是什么
怎样计算利息呢
这就是我们今日要学的内容——利率
板书课题:利率二、自学探究,寻求算法1、自学第11页上面3个自然段
(课件出示)人们经常把短暂不用的钱存入银行储蓄起来
一来可以支援国家建设,二来对个人也有好处,既平安、有安排,同时又得到利息,增第5页共134页加收入
那么,怎样计算利息呢
这就是我们今日要学的内容
板书课题:利率二、新课讲授1、介绍存款的种类、形式
存款分为活期、整存整取和零存整取等方式
2、阅读教材第11页的内容,理解本金、利息、税后利息和利率的含义
本金:存入银行的钱叫做本金
例题中王奶奶存入的5000元就是本金
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