2022五四活动方案有关五四活动方案模板集合8篇为确保事情或工作高质量高水平开展,我们须要提前起先方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个也许的方向
那么什么样的方案才是好的呢
下面是我收集整理的五四活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友
五四活动方案篇1为庆祝五四青年节,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平第1页共42页及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围,经学校探讨确定,将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵竞赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案
一、内容和形式参考1、内容要以唐诗宋词为主,可参考古诗文诵读中的其他篇目
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名加朗诵者名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,提倡脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分
每个第2页共42页节目的时间不超过5分钟
二、活动的有关事项如下:1、参与对象:全体学生
2、程序:各班于4月21日起先班内选拔,选定朗诵人员并组织排练;4月26日把参赛节目表按班级报团委,团委将在4月28日组织抽签,确定竞赛出场依次
4月30日晚正式竞赛
竞赛结束后,将朗诵的作品交至团委存档
3、竞赛时间:高一年级4月30日晚6:00—8:00高二年级4月31日晚6:00—8:00第3页共42页4、竞赛地点:校阶梯教室5、评委:非班主任语文老师6、评分方法:本次演讲竞赛中采纳10分制进行评判,要求正确的思想内容和完备的表达形式相统一
每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最终得分
为使公允公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目起先亮分
7、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名