2022五年级数学说课稿有关五年级数学说课稿范文合集9篇作为一无名无私奉献的教化工作者，经常要依据教学须要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是我帮大家整理的五年级数学说课稿9篇，希望能够帮助到大家。五年级数学说课稿篇1一、说教材第1页共101页1、教材内容：小学数学第十册《解简易方程》及练习二十六1～5题。2、教材简析：本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系，驾驭了求未知数x的方法的基础上学习的。通过学习使学生理解方程的意义、方程的解和解方程等概念，驾驭方程与等式之间的关系，驾驭解方程的一般步骤，为今后学习列方程解应用题解决实际问题打下基础。3、教学目标：（1）使学生理解方程的意义、方程的解和解方程的概念，驾驭第2页共101页方程与等式之间的关系。（2）驾驭解方程的一般步骤，会解简洁的方程，培育学生检验的习惯，提高计算实力。（3）结合教学，培育学生事实求是的学习看法，求真务实的科学精神，养成良好的学习习惯。渗透一一对应的数学思想。4、教学重点及难点：理解方程的意义，驾驭方程与等式之间的关系。教具：天平一只，算式卡片若干张，茶叶筒一只。二、说教法学法第3页共101页（一）创设情境，自主体验本课以嬉戏导入，通过创设学生感爱好的学习情境，以激趣为基点，激发学生剧烈的求知欲望。让学生在操作、视察、沟通等活动中感知平衡，自主体验，积累数学材料，为更好地引入新课，理解概念作铺垫。并且无论是生活中（cn—teacher。com）好玩的平衡现象，还是天平称东西的实际状态，都无不放射出科学的光线，它们带给学生的不仅仅是爱好的激发，学问的体验，更有潜在的科学看法和求真求实的精神。（二）突出重点，自主探究第4页共101页理解方程的意义，驾驭方程与等式之间的关系是本课教学的重点让学生通过列式视察，自主探究，分析比较，逐次分类，探讨举例等一系列活动去理解方程的意义，驾驭方程与等式之间的关系。使学生把学问探究和实力培育溶为一体，熬炼了学生科学的思维方法，使学生学得主动，学得投入。同时层层深化的设疑和引导也渗透了老师对学生科学思维的激励和培育，使学生在探究与实践中不断亲历求知的过程，如剥茧抽丝般吸取学问的养分。（三）自学思索，获得新知在教学解方程和方程的解的概念时，通过出示两道自学思索题第5页共101页（1）什么叫方程的解？请举例说明。（2）什么叫解方程？请举例说明。”变更了以示范、讲解为主的教学方式，让学生带着问题通过自学课本，将枯燥乏味的理论概念转化为详细的例子加以阐明，既培育了学生独立思索的实力，也解决了数学学问的抽象性与小学生思维依靠于直观这一冲突。正是基于以上考虑，在教学解方程的一般步骤和检验方法时，也采纳了让学生通过自学来驾驭检验的方法及规范书写格式。（四）运用沟通，注意评价要探究学问的未知领域，合作学习不失为一条有效途径。新的教第6页共101页学理念使合作学习的意义更加广泛，有生生合作、师生合作等等。生生合作有助于相互验证、集思广益。师生合作体现在“师导”，尤其在学生思维受阻，关键学问点的领悟上，在本课中，有多处让同桌互说互评互查的过程，合作的力气必将促使学生认知水平的提高，自评与互评相结合的评价方式也将更好的有利于学生端正学习看法，驾驭科学的学习方法，促进良好的学习习惯的形成。五年级数学说课稿篇2一、说教材(一)教学内容：人教版六年制小学数学课本第九册“多边形面积第7页共101页的计算”中的“平行四边形的面积计算”。(二)教材分析：(1)教材的内容和地位：教材的主要内容是：“平行四边形的面积计算”。本节课的学习要求学生在驾驭了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行的，学好这节课同时又是进一步学习三角形面积、梯形面积、圆的面积和立体图形表面积计算的基础。很明显,这节课起到承前启后的作用。(2)材编写的特征：第8页共101页教材在编写时留意培育学生实际操作实力。教材以平行四边形的面积计算为重点，先用数方格方法计算图形的面积，帮助学生进一步理解面积和面积单位的含义,为推导平行四边形的面积计算公式供应...
