《多位数乘一位数》说课稿 尊敬的各位评委老师：下午好
我今天说课的课题是《多位数乘一位数》
下面我就教材分析、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学准备、教学过程等方面来进行我的说课
一、说教材《多位数乘一位数》是人教版小学数学三年级上册第六单元第 60 页的知识
是笔算多位数乘一位数的第一课（不进位乘法）是本册的重点内容
经过前面的学习，学生已经认识了乘法的算理；熟练掌握了口算乘法
本节课的教学安排既是对前面知识的巩固和熟练，也是为学生进一步学习多位数乘一位数的进位乘法奠定基础
二、教学目标根据教学内容、综合教材编排特点和学生的实际情况我确定如下教学目标：1、知识与技能目标：通过本课的师生共同探究，学生能够掌握笔算乘法不进位乘法的计算方法，能用笔算乘法解决实际生活中的问题
，并会把该方法运用于更多位数的乘法
2、过程与方法目标：学生在探究过程中通过观察演示，动手操作，体会自主探究问题，解决问题获取知识，体会数学与生活实际间的密切联系
获得自主体验知识带来的乐趣，体验数学学习中的成功感
3、情感态度与价值观目标：学生通过合作交流，情景再现动手操作等活动体验与人合作的乐趣，培养合作意识，与人沟通交流能力
三、教学重、难点根据教学内容和新《数学课程标准》理念：人人都能学到有价值的数学，综合教材编排特点，我确定了如下教学重、难点
教学的重点：理解列竖式计算多位数乘一位数的算法算理，学生掌握多位数乘一位数的计算方法
教学的难点：熟练地计算多位数乘一位数
四、教法、学法教法：三年级的学生属于低段学龄儿童，比较好动
根据他们的认知规律，结合教材实际
我在教学设计上采用创设情境组织学生自主探究为主；以多媒体课件直观演示为辅的教学方法
学法：从素质教育着眼点来看，要贯彻传授知识与培养能力相结合的原则，不仅要使学生学会知识，更要使学生会学、乐学、主动去学
为了更充分地发挥学生的主体地位，使他
