2024中班语言领域教案_1VIP专享VIP免费

2022中班语言领域教案中班语言领域教案作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的中班语言领域教案，欢迎阅读与保藏。中班语言领域教案1一、活动目标（一）认知目标第1页共84页通过学习图片故事内容，发展幼儿的口语表述实力，发展思维的想像力、求异性和发散性。（二）情感目标通过活动，培育幼儿和善、怜悯、友爱、助人的情感和行为。帮助幼儿有序地视察图片，加强幼儿用心地倾听同伴讲解并描述的实力。（三）人格目标引导幼儿发展敏捷的人格特征。二、活动打算（一）物质打算第2页共84页挂图：礼物船，看图讲解并描述，有条件的班级可打算实物模型。（二）学问阅历打算课前让幼儿参加别人的生日会。（三）环境打算活动室中摆放一些礼物，挂上彩带、气球，营造生日的气氛。三、活动过程（一）感知理解讲解并描述对象。老师先出示挂图中装满礼物的船（其他部分遮拦住或出示模型船），让幼儿猜这只船的来历，激起幼儿的讲解并描述爱好。第3页共84页师：这是一只什么样的船？上面有什么？可以叫做什么船？引导幼儿围绕这只船充分发挥想像，畅所欲言。（二）老师出示挂图，引导幼儿视察图片中不同角色的行为，理解礼物船的来历和去向。师问：1．这只船是谁做的？2．这只船起先是什么样的？后来有哪些改变？3．是谁使这只船改变的？4．小船最终漂到了谁的家？（幼儿回答）第4页共84页（三）幼儿动用已有的阅历讲解并描述。幼儿分组自由讲解并描述。老师巡回参加各组活动，引导幼儿用心倾听，主动大胆讲解并描述。（四）引进讲解并描述阅历。老师提出以下问题帮助幼儿归纳讲解并描述思路。1．是谁第一个要给小熊过生日？它给小熊做了什么样的礼物？用什么装着送去呢2谁是第一个望见礼物船的？它给礼物船增加了什么？3．接下来有哪些小动物把自己的礼物放上船？4．最终，小船事实上怎么漂到了小熊家？小熊心里感到怎么样？（提问幼儿按依次目答）第5页共84页（五）迁移新的讲解并描述阅历。老师引导幼儿进行“礼物船”的情境表演。全体幼儿分为几组，分别扮演各个角色。请两位幼儿双手对拉，撑开手臂作小船状，小船不断地漂下……表演后，请幼儿按以上供应的阅历，用完整连贯的语言有感情地讲解并描述图中的内容。其中老师留意提示幼儿去感受和体验图中人物的真诚友情和美妙的情感。（六）小结。四、各领域渗透第6页共84页艺术：利用美工活动教会幼儿制作小礼物。语言：让幼儿学习基本的祝福语句和礼貌用语。社会：提高幼儿的文明意识及行为。（启发幼儿思索什么礼物最合适，怎样的送礼方法更新更好）中班语言领域教案2活动目标：1、学习儿歌，幼儿能有感情地朗诵儿歌。2、培育幼儿大胆地想象及语言表述实力。3、幼儿能进行简洁的创编。第7页共84页活动打算：电脑、投影仪、课件活动过程：一、播放课件，听下雨的声音，组织幼儿绽开探讨，引出主题。说说你听见了什么?你见过雨吗?雨落下来是什么声音?雨会落在什么地方?二、看看说说，学习儿歌。老师操作课件，幼儿视察，引导幼儿大胆想象并讲解并描述画面内容，学习儿歌。第8页共84页1、出示花园场景，引导幼儿视察并讲解并描述。提问：(1)这是什么地方?(2)小雨点沙沙沙地落下来，它落在了什么地方?花儿怎么样了?(3)花儿为什么要张开嘴巴?(让幼儿知道小雨点落下来花儿很兴奋、欢乐。)让幼儿理解儿歌内容，并能看这场景进行朗诵。2、出示池塘场景，引导幼儿视察并讲解并描述。提问：第9页共84页(1)这是什么地方?(2)小雨点落下来后发生了什么事情?让幼儿用动作表现鱼的动作。三、完整的朗读，学习、表现儿歌。(熟识儿歌的结构，为创编打基础)1、幼儿看着场景进行完整的朗诵。2、边看、边读、边表演。四、播放课件，引导幼儿创编儿歌1、给幼儿小河的场景第10页共84页提问：(1)小河里有一些什么动物?(2)它们遇到小雨点会怎么样?2、给幼儿草地上的场景让幼儿看着课件说出这些动物遇到雨点怎么样了，创编儿歌。五、嬉戏活动《小雨点》。1、老师和幼儿把所编儿歌完整的进行朗读和表演。2、听音乐学小雨点落下来，然后音乐停时你告知老师你落在了...