2022书法教学工作总结书法教学工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，因此好好打算一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我为大家整理的书法教学工作总结，欢迎阅读与保藏。书法教学工作总结1一个学年过去了，这一学年，我担当七年级各班级写字教学工作第1页共88页为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学年的写字教学工作总结如下：一、克服种种困难，有效开展教学工作。写字课每班每周尽管只有一课时的课时量，是所谓“小学科”中的“小学科”，但作为一名“老语文老师”，多年的语文教学实践告知我写字课对于一名初中学生的重要性。开学伊始，我仔细分析教材仔细制订可行的写字教学安排，针对教材好用性不高的状况，编写部分适用性强的校本教材，印发给学生；针对没有适用的作业本的状况我依据实际须要印制了“七年级学生写字课作业纸”，每节课发给学第2页共88页生进行练习，保证了写字课教学的正常开展。二、强化基础练习，打下扎实的写字功底。在平常写字教学中，我能够做到细心备课，把握教材的特点，引导学生自读自悟，加强书写规范的教学，做到指导与练习有机结合，突出重点，突破难点，大大提高了教学的效率，同时支配了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂指导和课后练习相结合。为了突出写字教学是一门持之以恒的功课，课外依据教学要求、教学进度布置肯定数量的作业，收到了良好的效果。三、实行多种形式，提高学生的写字爱好。第3页共88页在一年的写字教学中，我依据学生的年龄特征，开展了丰富多彩的以写字为主题的活动来激发和培育学生的写字爱好。通过一年来的努力，全年级大多数学生能够比较娴熟地写字，驾驭正确书写方法，有肯定的速度，能比较娴熟地驾驭汉字书写的规则，做到结构匀整，布局合理，行款整齐。一年来，我一步一个脚印地做好写字教学工作，取得了一点成果但也还存在着一些问题和不足，在今后的教学工作中，我将仔细总结阅历，查找不足，更加有效的做好写字教学工作。书法教学工作总结2第4页共88页本学期我担当六.4班的书法课。转瞬间，一个学期过去了，回顾本期的书法教学工作，成果是主流的，但在工作中，也存在一些问题，为了更好的完成下学期的工作，特做如下工作总结：一、仔细执行学校的工作安排，制定本学科教学工作安排。学期初，结合学校的教化教学工作安排，制定了本科周密详尽的教学工作安排，明确了本学期工作目标和任务，结合本科学校工作的现状及特点，坚持学科教化和技能教化相结合，取得了肯定成果，同时也按时按质地完成了本学期的教化教学工作。二、结合学科特点，确定教学内容；仔细上好每一节课。第5页共88页毛笔书法课不同于其它学科，首先对学生进行怎样保管好自己的笔墨纸砚的教化，不然的话，墨洒满地，身上，脸上，手上到处都是墨迹。依据书法教学特点，从最基本的笔画入手，强调正确的坐姿，直逼的方法。特殊是执笔，及落笔，行笔，收笔，真是手把手的教，有时几遍，有时几十遍也驾驭不住。特殊是捺笔，这一笔画，到现在也一个学期了，有一部分学生也驾驭不了，仍写不出圆尾方头来，在出捺脚时，原来是平出，可有的学生就爱打钩。在教学时除仔细备课，上课，指导学生作业外，还主动查阅大量的书法资料，上网查找好的教学材料，不断学习新的教学阅历。在教第6页共88页学中，留意按部就班和趣味性，理论联系实际，选取教学内容时，留意联系生活实际。在实际教学中，留意培育学生健康的审美情趣，激发学生学习爱好书法的爱好，提高学生的视察实力。好在‘天道酬勤’，功夫不负有心人，在这半年的教学中，学生从不会执笔，起先到能按书法的笔画写出一些简洁的像样的毛笔字，这一点是可喜的，同时也受到学校领导的好评。三、仔细学习，努力提高自身的业务素养，提高教学质量。在实际的教学中，我也感到自身的学问局限性较大，这也有待在今后的工作中进一步提高。努力学习先进的书法学问，努力提高自身第7页共88页的业务素养，帮助学生克服书法学习中的困难，把书法课上得更好。书法教学工作总结3书法是一门艺术，...
