《游戏里的规则》导学案班级：四（2）小组：姓名：设计者：教导处审批：学习目标：1认识规则的重要性。2规则可以修改。学习重难点：重点认识规则的重要性。难点规则可以修改。课时安排：1学习过程：2024春未来版品社四上《游戏里的规则》word教案2自学引导：1回忆自己玩过的游戏，写出或说出他们的游戏规则。2这些规则有什么共同的地方？【合作探究】学法指导：讨论沟通1什么是规则？2没有规则会怎样？3规则可以修改吗？怎么改？自我评价：小组评价：老师评价：板书设计：课后反思：无规矩难成方圆，浅显易懂的游戏规则，更容易让同学明白规则的重要性。附送：2024春未来版品社四上《第一单元做守规则的人》word作业设计1一、填一填1．规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度和章程。它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。2．玩游戏，要想玩得公平、顺利、快乐、，就要遵守游戏规则。3.规则可以根据实际情况的变化进行修改，修改规则一定要公平合理。4.我们学校生要共同遵守的规则有《中学校生日常行为法律规范》、《学校生守则》等。5.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法益。二、推断对错1.过公路不走人行横道。（）2.坐公交车要从前门上车。（）3.跟同学玩游戏可以耍赖皮。（）4.上课可以开小差，可以不注意听讲。（）5.见到老师要行礼问好。（）三、简答题1.你知道的游戏里有哪些规则？2.生活中规则太多，会不会不方便？作业二一、填一填1.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。2.规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化，守纪律，讲道德的合格公民。3.《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律法规的依据。4.学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。只有人人都遵守学校里的规则，我们的学校才会更加有秩序，同学们才会更加健康、欢乐地成长。5.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。二、推断对错1．游戏里的规则可以不用遵守。（）2．要根据学校规定的时间上课和下课。（）3.国家制定的法律法规人人都必须遵守。（）4.排队等公交车的时候，小明插队挤在前面。（）5.迎接外国元首时要奏两国的国歌，并鸣礼炮。（）三、简答题1．在我们和同学们玩游戏的时候，有没有人违反了游戏的规则？2．为什么要遵守游戏规则呢？作业三一、填一填1.由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。2．班规是我们自己制定通过的，我们每个人都应该自觉遵守。3.各行各业都有自己的行业规则，医生的行业规则就是救死扶伤。4.我国专门为未成年人制定的法律有：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。5.一个国家离不开国际交往，要想走向世界，就必须了解和遵守国际规则。二、选择题1.下面那项不是国际交往中的规则（C）A建立外交关系的国家，都要互派大使B迎接外国元首时，要奏两国国歌，要鸣放礼炮C一个国家的商船到达另一个国家的港口时，只要悬挂本国国旗就可以了2.刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（C）A找老师评理B放弃合作，各干各的C讨论协商出一个最佳方案D分成两派吵架3.下面那种做法是错误的（B）A过公路要走人行横道B在公共场所大声吵闹C绿灯亮了才能过公路D把垃圾扔进垃圾桶内4.老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（B）A装不知道B让老师重新扣分阶段C兴奋D无所谓5.规则是根据实际情况制定的，假如实际情况发生变化，原来的规则就（A）A必须修改B不能修改三、简答题1.你认为哪些课件游戏可以根据实际情况修改呢？试着改一改吧！2.在社会生活中，处处都有规则，你发觉了哪些规则？作业四一、填一填1.在学校时，要遵守学校的规则，上课要注意听讲，升国旗要肃立敬礼。2.一个文明的人总是心中有规则，并用规则约束自己的行为，做到与规则成为形影不离的好朋友，使人生更有价值。3.中学校守则第一条写到，我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。4.《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国...
