2022下学期英语组工作总结2022-2022下学期英语组工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的2022-2022下学期英语组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。2022-2022下学期英语组工作总结1高一年级是中学的重要阶段，又是中学三年的起步阶段。因此，第1页共95页让学生在高一年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。围绕下列目标教学：巩固、扩大基础学问；培育口头和书面初步运用英语进行交际的实力，侧重培育阅读实力；发展智力，培育自学实力。争取各方面在高一打好基础。一、指导思想以学校工作安排为指导，全面实行新课程改革和素养教化的精神全组成员将主动主动地开展教学探讨工作，落实英语学科教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。二、现状分析第2页共95页今年我校高一共有12个教学班，学生生源构成比较困难，大部分来自农村，普遍英语底子薄，基础差。高一英语组老师共7名。三、教学内容1，高一教材必修一至必修四，共20个单元。2，长江学典必修一至必修四。3，英语阅读训练必修一至必修四。4，英语周报。四、教学建议第3页共95页1，把教材中的Reading和长江学典中的语篇理解捆绑教学。2，把长江学典中的语法讲座放在教材中的Discoveringusefulstructures之前讲授。3，每天至少读一篇英语阅读训练中的文章，勤查字典，提倡反复回头读。4，长江学典中的其它内容可以课外做，但要检查落实。5，精讲英语周报中的单元评估测试题。五、详细方法1，做好学生的思想工作，端正学习英语的看法。2，仔细探讨新课程标准，仔细探讨新教材，在集体备课的基础第4页共95页上仔细备课、上课，仔细进行自习辅导和批改作业。3，制定特地的单词检测试卷，每单元上完后进行检测。4，每周三次利用课余时间给学生集体放听力。5，坚持每周一次作文训练，激励学生写英文日记。6，坚持每天阅读，培育阅读理解实力。7，加强听课评课，取长补短。8，开展英语课外活动，提高学习爱好：开展英语口语（演讲）竞赛、书法竞赛、写作竞赛、英语朗诵竞赛、英语歌咏竞赛、英文歌曲竞赛、开展课本剧表演、让学生收看英第5页共95页语电视节目、利用晚自习让学生观看经典英文影片等，以活动促教学。9，小班在以上基础上适当加大训练量。六、时间支配前面四项教学内容齐步推动，每两周完成一个单元。其余时间为复习备考时间。同心同德，共创辉煌！2022-2022下学期英语组工作总结2本学期，我们英语教研组工作以新课程标准为依据，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，主动探究在新课程改革背景下的小学第6页共95页英语教学教研工作新思路、新方法，依照安排，顺当开展各项工作，逐步提高我校英语教学教研的整体水平。现回顾总结如下：一、加强教学常规管理，稳步提高教学质量1、本学期各位英语老师在常规方面，都能做到期初仔细制定教学安排，平常仔细备课、上课、批改作业，期末仔细回顾、反思、总结。在备课中，仔细探讨教材，提高备课质量。备课不仅仔细备学问点、教法、学法，还能考虑学生的情感，依据学生在学习学问过程中的情感改变，创新性的处理教材。如低中年级依据学生的年龄特征，重点抓好良好学习习惯的培育；不仅对书、练习册的作业进行统一布第7页共95页置，老师还提前先做，再针对出现的有争议的问题，共同商讨解决。2、充分发挥老老师、骨干老师的作用，做好“帮、领、带”工作，关切指导培育青年老师。新老老师之间相互帮助，取长补短，相互协作，共同提高。二、扎实开展教研工作，促进老师专业发展1、在新课改中，每位老师将面临新的机遇和挑战。各位老师在平常都能仔细学习《课程标准》，树立全新的课程理念，结合教学中的实际问题，找寻相应的解决策略，在理解、敬重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。第8页共95页2、组织好每次教研课的说课、听课、评课活动，努力提高老师的说课、听课和评课实力。课后执教者都能进行设计意图和课后反思发言，每一位听课老师都能围绕教学设计、重难...
