2022中班拍球教案中班拍球教案5篇作为一位兢兢业业的人民老师，通常须要用到教案来协助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的中班拍球教案5篇，希望能够帮助到大家。中班拍球教案篇1适合年龄：4—6岁第1页共19页设计思路：球是幼儿比较喜爱的一种器械，但是，单独让幼儿练拍球较为枯燥，通过做嬉戏来练习，就能引起幼儿的爱好。每个幼儿都喜爱表现自己并得到表扬。老师充分抓住这一点，让每个幼儿都有在老师面前充分展示的机会，并在老师的激励下增加练球的主动性。活动目标：1、发展幼儿的想象力和创建力。2、培育幼儿动作的精确性、灵敏性。3、练习原地拍球，探究球的各种玩法。第2页共19页活动打算：皮球每人一个活动过程：一、带幼儿做徒手操进行热身：手腕、脚腕——上肢——扩胸——压腿——跳动——体转——腹背——原地空手拍球练习。二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，老师巡回指导伸出大拇指激励仔细努力的幼儿。三、依据幼儿的拍球实力，老师请个别幼儿做示范，让幼儿辨别对错。老师进一步示范拍球的正确姿态和方法，并指导幼儿左右手交替拍，下一次争取比上一次多拍一个。第3页共19页四、老师巡回指导幼儿练习状况。五、拍球竞赛：请幼儿自由结伴，到老师跟前来进行原地拍球竞赛，胜出者赐予嘉奖。六、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的嬉戏：绕身体一周，滚出去滚回来，腿下滚等。请幼儿探究球的其他玩法，如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。七、做四人接力拍球嬉戏。方法：四人一组，两人先拍球，四人同时数数，拍到第五个时另两人接着往下拍，就这样五个一换，看哪一组连续拍二十个不失败。第4页共19页嬉戏进行2——3次，结束时讲评，表扬合作好的小组。八、带幼儿边走边拍球到球筐前，收球。九、做放松活动——重点是双臂和腿。激励幼儿在家也要常常练习球的各种玩法。活动反思：运球是一个长期练习的运动项目，为了让幼儿始终保持爱好，老师须要不断改变教学方法和嬉戏规则，增加新奇动作，让幼儿感到球有多种玩法，喜爱去探究创建各种玩法。只要幼儿喜爱球，他们的运球水平就会不断得到提高。第5页共19页中班拍球教案篇2拍球是用手指触球而非手心。下面是我为大家整理的关于中班体育定点拍球的教案，欢迎大家的阅读。活动目标：1、学习弯腰半蹲走；2、熬炼运动的长久性；3、培育初步的规则意识。活动打算：幼儿装扮成小老鼠，纤维袋20个，不同凹凸的隧道两条，音乐第6页共19页磁带。活动过程：（一）幼儿随音乐入场，做热身运动。老师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同嬉戏机智鼠小弟（二）练习弯腰半蹲走1.老师引导幼儿视察隧道，自由发挥过隧道的不同方式师：今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好方法可以经过这条隧道，大家都来试试看。2.集体演示第7页共19页1.请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。2.老师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。师：刚才孩子们都想出了很好的方法，可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。3.幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。4.集体讲解并描述：你在练习中发觉了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？5.老师总结幼儿沟通的看法，讲解动作要领，进行动作示范。（示范可由幼儿也可由老师）第8页共19页6.幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。7.增加难度，引出另外一条稍低的隧道，幼儿尝试练习。8.再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。（三）嬉戏：运粮食1.过渡语：小老鼠真棒，妈妈找寻到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？2.嬉戏要求：小老鼠经过这条高的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮的隧道回来。3.幼儿鱼贯式嬉戏一次。第9页共19页（四）嬉戏结束1.围着粮食庆祝成功，同时放松身体。2.带着粮食兴奋地出活动室。中班拍球教案篇31、训练肢体协调实力，提高拍球实力。2、能刚好对应口令作出相应的反应，提升听力以及反应实力。3、主动参加活动，感受欢乐的同时增加与同伴...
