2022中班拍球教案中班拍球教案5篇作为一位兢兢业业的人民老师,通常须要用到教案来协助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案须要留意哪些问题呢?下面是我为大家收集的中班拍球教案5篇,希望能够帮助到大家。中班拍球教案篇1适合年龄:4—6岁第1页共19页设计思路:球是幼儿比较喜爱的一种器械,但是,单独让幼儿练拍球较为枯燥,通过做嬉戏来练习,就能引起幼儿的爱好。每个幼儿都喜爱表现自己并得到表扬。老师充分抓住这一点,让每个幼儿都有在老师面前充分展示的机会,并在老师的激励下增加练球的主动性。活动目标:1、发展幼儿的想象力和创建力。2、培育幼儿动作的精确性、灵敏性。3、练习原地拍球,探究球的各种玩法。第2页共19页活动打算:皮球每人一个活动过程:一、带幼儿做徒手操进行热身:手腕、脚腕——上肢——扩胸——压腿——跳动——体转——腹背——原地空手拍球练习。二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习,老师巡回指导伸出大拇指激励仔细努力的幼儿。三、依据幼儿的拍球实力,老师请个别幼儿做示范,让幼儿辨别对错。老师进一步示范拍球的正确姿态和方法,并指导幼儿左右手交替拍,下一次争取比上一次多拍一个。第3页共19页四、老师巡回指导幼儿练习状况。五、拍球竞赛:请幼儿自由结伴,到老师跟前来进行原地拍球竞赛,胜出者赐予嘉奖。六、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的嬉戏:绕身体一周,滚出去滚回来,腿下滚等。请幼儿探究球的其他玩法,如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。七、做四人接力拍球嬉戏。方法:四人一组,两人先拍球,四人同时数数,拍到第五个时另两人接着往下拍,就这样五个一换,看哪一组连续拍二十个不失败。第4页共19页嬉戏进行2——3次,结束时讲评,表扬合作好的小组。八、带幼儿边走边拍球到球筐前,收球。九、做放松活动——重点是双臂和腿。激励幼儿在家也要常常练习球的各种玩法。活动反思:运球是一个长期练习的运动项目,为了让幼儿始终保持爱好,老师须要不断改变教学方法和嬉戏规则,增加新奇动作,让幼儿感到球有多种玩法,喜爱去探究创建各种玩法。只要幼儿喜爱球,他们的运球水平就会不断得到提高。第5页共19页中班拍球教案篇2拍球是用手指触球而非手心。下面是我为大家整理的关于中班体育定点拍球的教案,欢迎大家的阅读。活动目标:1、学习弯腰半蹲走;2、熬炼运动的长久性;3、培育初步的规则意识。活动打算:幼儿装扮成小老鼠,纤维袋20个,不同凹凸的隧道两条,音乐第6页共19页磁带。活动过程:(一)幼儿随音乐入场,做热身运动。老师带领幼儿边念儿歌边动作入场,共同嬉戏机智鼠小弟(二)练习弯腰半蹲走1.老师引导幼儿视察隧道,自由发挥过隧道的不同方式师:今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好方法可以经过这条隧道,大家都来试试看。2.集体演示第7页共19页1.请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。2.老师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。师:刚才孩子们都想出了很好的方法,可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。3.幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。4.集体讲解并描述:你在练习中发觉了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?5.老师总结幼儿沟通的看法,讲解动作要领,进行动作示范。(示范可由幼儿也可由老师)第8页共19页6.幼儿集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。7.增加难度,引出另外一条稍低的隧道,幼儿尝试练习。8.再次提出要求,请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。(三)嬉戏:运粮食1.过渡语:小老鼠真棒,妈妈找寻到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?2.嬉戏要求:小老鼠经过这条高的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮的隧道回来。3.幼儿鱼贯式嬉戏一次。第9页共19页(四)嬉戏结束1.围着粮食庆祝成功,同时放松身体。2.带着粮食兴奋地出活动室。中班拍球教案篇31、训练肢体协调实力,提高拍球实力。2、能刚好对应口令作出相应的反应,提升听力以及反应实力。3、主动参加活动,感受欢乐的同时增加与同伴...