2022中班音乐教案《春雨沙沙》中班音乐教案《春雨沙沙》在教学工作者实际的教学活动中，经常须要打算教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的中班音乐教案《春雨沙沙》，希望对大家有所帮助。中班音乐教案《春雨沙沙》1小班音乐活动：春雨沙沙一、活动目标：第1页共96页1、感受歌曲的美丽旋律，乐意用身体动作表现歌曲的内容。2、理解歌曲的意思，学会唱这首歌曲。二、活动重难点：活动重点：理解歌曲的内容，并学会唱这首儿歌活动难点：用身体表现歌曲的内容三、活动打算：音乐、春雨、种子的图片、故事、课件四、活动过程：1、声音、导入第2页共96页老师给小挚友放小雨的声音的录音，让小挚友猜猜，这是什么声音？小挚友回答：下雨的声音老师：小挚友们真棒，猜对了，今日我们要学习一首叫《春雨沙沙》的儿歌，在学习这首儿歌之前呢，老师要给小挚友们讲一个小故事，小挚友们要细致的听，听完之后告知老师这个故事里面都有些什么？故事主要讲了什么？2、讲故事老师讲苹果树种子的故事第3页共96页老师提问：（1）、故事里面都有什么？（2）、春雨和种子是什么关系？老师总结：春雨可以让种子发芽，长大3、听歌曲（1）、老师给幼儿听歌曲，并看图片。帮助幼儿理解歌曲的内容（2）、幼儿再次观赏歌曲，熟识歌曲的内容、老师不播放图片（3）、老师提问：歌曲里面唱了什么？（春雨沙沙沙的下，种第4页共96页子在说话、种子要发芽）（4）、师幼一起学唱歌曲：春雨沙沙（老师播放一遍音乐，再带着幼儿一句一句的学）（5）、老师：现在我们都知道了歌曲的内容，那我们可不行以用动作来表现这首歌曲呢？歌曲可以协作着那些动作呢？（6）、老师带着幼儿一句歌曲一句歌曲的编动作，加深对唱曲的理解和熟识程度。4、复习歌曲第5页共96页老师和幼儿一起边唱着歌曲，边用动作来表现歌曲五、活动延长小挚友们今日的活动你们快乐吗？今日我们都知道了下了春雨，种子就会发芽，长出可爱的小树苗。回家后小挚友在自己父母的帮助下也尝试着自己种自己喜爱的植物哦。六、活动设计思路总结（1）、曲调的选择：小班的音域是123456春雨沙沙就是从1——6（2）、歌词的选择：春雨春雨沙沙沙、沙沙沙、种子种子在说第6页共96页话，在说话。内容与文字好玩，而且易于小班幼儿理解，前八小节表现了春雨沙沙地落下，种子们特别兴奋的景象，后六小节表现了种子对春雨的宠爱，歌词的文字生动，押韵，而且重复的多，具有潜在的情感价值，表现了种子队春雨的宠爱之情。（3）、活动过程紧扣主题，歌词与动作都很简洁，易于理解，而且贴近幼儿的生活，让幼儿参加活动的爱好更浓，趣味性更强。中班音乐教案《春雨沙沙》2教学目标：1、在春雨和种子的角色扮演中熟识歌曲，尝试唱准音调、唱清第7页共96页歌词。2、喜爱春天，对于春天的美景感爱好。教学打算：（认知打算）幼儿已经初步了解了春天的季节特征。（材料打算）多彩音乐重点：感受春雨的美难点：唱准音调、唱清歌词教学过程：一、复习舞蹈《小鸡出壳》二、说说春雨第8页共96页1、观赏春雨以及种子发芽视频（重点）“春天是个多雨的季节，是很多小种子发芽的季节，那么春雨和小种子有什么关系呢？让我们一起来听一听看一看吧”小结：噢，原来种子是种在泥土里出来的，经过太阳的照耀和春雨的浇灌才能发出小芽强壮成长的呀2、幼儿语言表达感受（重点和难点）提问：刚刚看了春雨和种子发芽的视频，怎么样大家觉得春雨美不美呀？那么它美在哪里呢？它鹅声音像不像在唱歌？是呀，春雨沙沙沙，就像在唱歌，接下来我们一起来拍拍小手学着春雨唱唱歌吧第9页共96页（重点：“春”“沙沙”的发音）那么种子它发芽了吗？他又是怎样发芽的？请大家和我一起念一念：种子。（重点：“种子”的发音）3、幼儿听音乐演演角色（难点）接下来呀杨老师和大家一起玩个嬉戏，我请一些小挚友上来扮演春雨，一些小挚友上来扮演种子好不好？我们听着音乐先来玩一玩好吗？然后春雨图片出来的时候请扮演春雨的小挚友站起来表演，种子图片出来的时候请扮演种子的小挚友上来表演图片提示玩法（春雨——种子——春雨——种子）第10页共9...
