2022《跑进家来的松鼠》教案《跑进家来的松鼠》教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常要开展教案打算工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点
来参考自己须要的教案吧
以下是我细心整理的《跑进家来的松鼠》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友
《跑进家来的松鼠》教案1教学目标：第1页共125页1、学问目标相识3个生字，会写3个生字
2、实力目标让学生了解一些小动物的生活习性
3、情感目标培育学生酷爱大自然酷爱小动物
教学重点：第2页共125页1、自主识字识词
2、培育学生酷爱大自然酷爱小动物
教学媒体：有关课文的课件教学时间：1课时教学过程：一、猜谜揭题，激发爱好同学们，你们喜爱猜谜语吗
今日老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来
“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜爱树上住，松果当食第3页共125页物
”（谁来说一下）对啦，是松鼠
（电脑出示图片）同学们反应真快
今日我们就学习《跑进家来的松鼠》二、初读课文，整体把握1、提出自读要求，引导学生自读
2、检查生字认读状况
学习课文要从字词入手，这些词语你都相识吗
谁有信念来读一下
（看来同学们真得学得特别仔细）3、通过读课文，你对松鼠有了哪些了解
你认为松鼠是一种什第4页共125页么样的动物
三、精读课文，感悟课文
1、同学们学的特别棒，通过读课文你能说一说松鼠的习性有哪些吗
2、通过读课文，归纳一下松鼠是如何过冬的
（分为贮存粮食和垫窝两部分）3、跑进家来的松鼠是如何与“我们”相处的
4、通过松鼠在“我们”家生活的过程，你从中体会到了什么
四、探讨沟通第5页共125页1、学习了这篇课文，你对松鼠都有哪些了解
2、你还知道松鼠的哪些生活习惯吗
3、你喜爱松鼠这种小动物吗
说一说你的理由
五、拓展延长1、把这种漂亮可爱的小松鼠介绍给你的挚友
2、把发生在你身边的动物和人和平相处的事写下来
内容概括：这篇介绍了关于
