2022中班健康教案：保护牙齿中班健康教案：爱护牙齿作为一位不辞辛苦的人民老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的中班健康教案：爱护牙齿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中班健康教案：爱护牙齿1活动目标：第1页共73页1.初步了解龋的齿危害和形成的缘由。2.积累幼儿的生活阅历，探讨爱护牙齿的方法。活动打算：蛀牙汇总表、东东多媒体课件、保健医录音活动过程：一、了解龋齿的危害和形成的缘由。㈠创设情境引出课题。㈡了解龋齿的危害。1.了解幼儿龋齿状况。第2页共73页师：四月份我们全班小挚友都做了一次体检，医生检查出咱们班很多小挚友的牙有龋齿，有的还很严峻，小嘴巴里龋齿特殊多。我们把这次龋齿的检查结果都记录了下来。你能告知大家你有没有龋齿，有多少颗龋齿吗？2.探讨：龋齿的危害。师：孩子们，我们班有这么多小挚友有龋齿，你们说有龋齿好吗为什么？3.老师小结：我们不要小看一颗小小的龋齿。它会让我们的牙变得很疼，引起第3页共73页感染性疾病，不敢用牙齿吃东西，轻轻嚼几下就咽了，肠胃消化不了生长发育受到影响。㈢了解龋齿形成的缘由。1.引导幼儿结合已有阅历，探讨龋齿形成的缘由。师：刚才，我们说了这么多龋齿的危害，你知道龋齿是怎么来的吗？2.播放课间了解龋齿形成的缘由。⑴师：有一个小挚友叫东东，他的小牙也有了龋齿，我们来看一看。第4页共73页⑵提问：东东的牙齿上有什么？他们是谁呀？他们在东东的牙齿上干什么？东东的牙变成什么样啦？二、积累幼儿的生活阅历，探讨爱护牙齿的方法。㈠请个别没有龋齿的小挚友上来说说自己是怎样爱护自己的牙齿的。师：原来向东东这样做就会有龋齿，我们班也有一些小挚友一颗龋齿也没有，他们又是怎么做的呢？谁来说一说？㈡幼儿自由探讨怎样爱护好我们的牙齿。（请幼儿回答）师：牙齿对我们很重要，我们要爱护好它。除了向这些小挚友这第5页共73页样做外，还要留意什么？㈢播放保健医的录音小结爱护牙齿的方法。1.师：小挚友们说的都很好，我们幼儿园的保健医想要告知你们今后应当怎样去做，我们一起听一听。2.播放保健医的录音。⑴我们最好少吃甜食，特殊是睡觉前不要吃，更不能吃了还不刷牙。⑵不能乱咬硬物，以免牙齿受到损伤。⑶要多吃蔬菜、水果、养分丰富的食物。只有多吃这些食物，牙第6页共73页齿才会变得又白又健康。⑷要做到早晚刷牙，饭后漱口，不让食物残渣存在牙缝里。3.师：孩子们，从今日起先，我们就要向保健医说得那样做，看哪位小挚友把自己的牙齿爱护好好吗？中班健康教案：爱护牙齿2活动设计背景我园近期进行了幼儿的全面体检，医生提出龋齿问题在幼儿中严峻存在，我班也有3、4个幼儿的牙齿很黄很黑，而且有个幼儿的牙齿都掉了一些。所以孩子们常常在一起谈论牙齿的话题。针对这一现第7页共73页状，我设计了本课，让幼儿知道爱惜牙齿的重要性，同时驾驭爱护牙齿的方法。活动目标1、使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步驾驭正确的刷牙方法。3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步了解健康的小常识。第8页共73页教学重点、难点教学重点：知道爱护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。教学难点：驾驭正确的刷牙方法。活动打算1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过。2、饼干、杯子、镜子、桶（幼儿刷牙吐水时运用）。的蛋壳各一个。3、故事《没有牙的大老虎》，护牙图片若干。及多媒体课件。4、模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子。第9页共73页5、音乐《漱口歌》《刷牙歌》。活动过程一、引出课题，激发幼儿爱好。看课件《没有牙的大老虎》，思索：“老虎的牙齿哪去了？”“故事里的老虎大王为什么会有蛀牙？”二、了解蛀牙形成的缘由1、小挚友不留意爱护牙齿，就会长蛀牙的，小挚友们有蛀牙吗？请小挚友把嘴巴张开，用镜子看看，自己的牙齿是什么样的，有没有黑点，有没有小洞洞？”第10页共73页2、请小挚友吃饼干，然后漱口，视察干净的水有了什么改变？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）...
