XX年学习型党组织工作自查报告20XX年,学校党委紧紧围绕党的十八大、十八届三次全会、习总书记系列重要讲话、市委四届三次全会、“124”战略部署及《南川区大力推进学习型党组织建设的实施意见》的要求,就提高党建科学化水平的方法路径、实践经验、工作心得等方面开展了卓有成效的工作,为吉林大学的持续推动建设学习型党组织工作奠定了坚实基础
我校高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用
一、激发学习力,认真开展活动
在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要
为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,我校下发了《中共XX市南川隆化职业中学校委员会大力推进学习型党组织建设的意见》,贯彻实施学习型党组织建设
进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法
成立了党委书记、校长张健为组长,党委副书记夏水和、副校长杨书力、程国建、赵谦为副组长,各党支部书记、中层干部为成员的建设学习型党组织工作领导小组,建立了党委统一领导,党政办公室牵头协调,各部门分工负责,各党支部积极参与的领导体制和工作机制
并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我校推进学习型党组织建设提供有力的组织保障
在学习型党组织建设中,党委领导班子以身作则,走在前列
20XX年以来,共组织集中学习12次,内容包括上级重要文件、会议精神、党员干部廉洁从政的若干