2022《第五项修炼》读书笔记《第五项修炼》读书笔记当仔细看完一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得，须要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是我收集整理的《第五项修炼》读书笔记，欢迎阅读希望大家能够喜爱。《第五项修炼》读书笔记1昨天看了《第五项修炼》的序言与第一章，第一章强调的五项修第1页共116页炼的内容：第一项修炼：自我超越“自我超越”的修炼是深刻了解自我的真正愿望，并客观地视察现实，对客观现实正确的推断。通过学习型组织不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望，并全心投入工作、实现创建和超越。此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统，修炼时须要培育耐性、集中精力，对于学习犹如对待自己的生命一般全身心地投入进学习型组织。它是学习型组织的精神基础。其次项修炼，改善心智模式第2页共116页心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何实行行动的很多假设、对事物作出价值评价，沉积在自我心灵深处的印象等；我们通常不易察觉。心智模式影响自我表现出来的行为；通常在刹那间确定什么可以做或不行以做，这就是心智模式在发挥着作用。改善心智模式我们把自己工作组织看成学习的场所，把自己工作组织看作是转向自己的镜子，这是心智模式修炼的起步，我们学习发掘内心世界的潜在实力，使这些实力浮在表面，并严加谛视。它还包括进行一种有学习效果的、兼顾质疑与表达的交谈实力——有效地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。第3页共116页第三项修炼，建立共同愿景共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标，在一个团体内整合共同愿景，并有诚心渴望实现的目标的内在的动力，将自己与全体诚心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起，主动而真诚地奉献和投入。组织都在设法以共同的愿景把大家凝合在一起作为个人要建立擅长将领导的理念融入到自己心里，在组织中为实现共同的愿望而努力，通过努力学习，产生追求卓越的想法，转化为能够鼓舞组织的共同愿景。激发自己追求更高目标的热忱，并在组织中获得鼓舞，使组织拥有一种能够凝合、并坚持实现共同的愿望的实力。第4页共116页第四项修炼，团队学习团体的集体才智高干个人才智，团体拥有整体搭配的行动实力。当团体真正在学习的时候，不仅团体整体产生精彩的成果，个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。团体学习的修炼从“深度汇谈”（dialogue）起先。“深度汇谈”是一个团体的全部成员，摊出心中的假设，而进入真正一起思索的实力，让想法自由沟通，以发觉远较个人深化的见解。以有创建性的方式察觉别人的才智，并使其出现，学习的速度便能大增。在现代组织中，学习的基本单位是团体而不是个人团体学习，这显得特别重第5页共116页要。团体的才智总是高于个人的才智。当团体真正在学习的时候，不仅团体能产生精彩的效果，其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。第五项修炼，系统思索企业和人类的其他活动一样，也是一种系统，也都受到微小且休戚相关的行动所牵连，彼此影响着，因此必需进行系统思索修炼。系统思索的修炼是建立学习型组织最重要的修炼。彼得·圣吉同时认为系统思索也须要有“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“团队学习”与“自我超越”四项修炼来发挥其潜力第6页共116页非常重视第五项修炼，并认为它高于其他四项修炼。少了系统思索，就无法探究各项修炼之间如何互动。系统思索强化其他每一项修炼，并不断地提示我们，融合整体能得到大于各部分加总的效力《第五项修练》的核心是强调以系统思索代替机械思索和静止思索，并通过了解动态困难性等问题，找出解决问题的高“杠杆解”。《第五项修炼》读书笔记2在学问更新日益猛烈的时代，重视人的再教化、终身教化，是面对新形势的有力举措。接受教化不但是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力气。通过学习《第五项修炼》，我对新时期的教化有第7页共116页了更深的相识，进一步相识到自己肩上的责任重大。老师作为指导者已有一种力不从心的感受了，学问结构的单一，与眼前飞速发展社会的脱节，它在警示我们：要接...
