2022书法教学总结书法教学总结锦集5篇时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回眸过去这段时间的成果,肯定承载着我们很多的心血和汗水,先打算一份教学总结吧
那么一份同事都拍手赞扬的教学总结是什么样的呢
以下是我帮大家整理的书法教学总结5篇,欢迎大家共享
书法教学总结篇1书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年第1页共29页时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培育学生审美文化素养,提高审美实力,陶冶情操,启迪才智
在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法爱好小组的教学活动,为我校其次课堂的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用
一、书法爱好小组活动稳步发展
上学期本校的学生以自愿报名的形式参与了书法小组,坚持每周星期一下午4点50到5点50的时间进行培训,同时也激励学生进行日常练习
经过书法爱好小组学生的努力学习和勤奋练习,在学期末第2页共29页都取得了优异的成果
二、细心辅导让学生驾驭正确的书写方法
书法爱好小组学生有学习书法一年的学生,有学习书法两年左右的学生,更有新加入的学生
所以在书法教学中,以分层指导为主,让学生们都有进步:三年级学生刚起步,须要着重教给学生正确的执笔、运笔方法,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领
着重从结构的分布方面加以指导,让他们能够为今后的创作打下基础
经过一个学期的学习,书法爱好小组的学生都有肯定进步,其中像梁毓彤第3页共29页王梓潇等学生书写特别美丽三、直观教学情感体验在书法教学实践中,我无论从阅历的角度还是从教改的角度,都深刻地相识到:充分提高小学书法课的课堂教学效率,必需尽力争取运用直观教学,特殊是书法要领的讲解并描述,名家作品演示,老师作品的示范和学生习作的展示等
依据小学生的心理特点,