第1页共11页【仅供参考】语言文字实施方案3篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）语言文字实施方案3篇为仔细贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用法律规范化的通知》及《xx市语言文学工作委员会关于开展国家洒泪城市语言文工作评估的通知》，进一步提升我校语言文工作的整体水平，增强广阔教职工的语言文法律规范意识，提高同学的语言文应用能力，高效地完成迎接国家三类城市语言文评估工作，特制定本实施方案。一、指导思想以科学进展观为统领，全面贯彻国家语文法律法规和方针政策，积极、稳步和有效地推动我小语言文工作，根据国家三城市语言文工作评估要求，努力营造“讲普通话，用法律规范”的浓厚氛围，不断提高全校师生语言文使用水平，为社会培育更多高素养人才。二、工作目标为确保我校XX年语言文工作达标，努力实现“普及普通话，用法律规范化”的目标。普及普通话：全校师生都要具备普通话应用能力，能够在校园和必要的场合节的使用普通话，使普通话成为教学语言和校园语言。语文老师的普通话水平等级不低于二级甲等，其他各科老师不低于二级乙等。用法律规范化：要仔细执行国家现行文政策、文应用管理法律法规和法律规范标准。要重法律规范校刊、校园网站、宣传栏、标语牌、黑板报、各类通知、老师板书、作业评语的用，堵源截流，标本兼治，要把学习文法律规范知识，提高文法律规范应用水平作为老师业务进行的常规内容。三、具体措施1．大力宣传，营造迎评氛围。在校门口、教学楼楼道等醒目位置设置“请讲普通话，请用法律规范”的宣传标语、标牌。要通过举办演讲竞赛、征文竞赛、设立宣传橱窗，开办专题黑板报，散发宣传资料等形式，大张旗鼓地宣传语言文的法律法规。仔细学习《xx县迎接国家三类城市语言文工作评估第2页共11页工作方案》和《关于进一步加强语言文工作的实施意见》，让全体师生员工知晓本次评估的重大意义，增强投身迎评工作的积极性和责任感，努力营造一个“人人都说普通话、处处都写法律规范”的迎评氛围。2．贯彻两法，强化法律规范意识。（1）领导要能熟悉国家语言文方针政策，具有科学的语言法律规范观和进展观，能够架构符合教育进展和社会进展需求的学校语言文工作。（2）仔细组织学习两法，积极贯彻国家语言文政策，强化学校法律规范使用语言文的意识，对老师尤其是语文老师用语用要加大监督检查，以保证国家通用语言文作为教育教学的基本用语用。（3）要把普通话作为校园用语、教学用语、办公用语，要对用法律规范化提出明确具体的要求并仔细检查落实。学校的名称牌、公文、印章、领导批示、签等用要法律规范，老师讲义、板书、作业批改、评语书写、校刊、试卷及其它印刷物、校风、校训和各类标志、指示牌、告示栏等用要法律规范。（4）各教研组老师对校内用从校名、标语、指示牌、校报、作业、教案、试卷、橱窗、网络、档案用进行严格的自查自纠，确保无一例书写不法律规范。（5）将语言文法律规范化教育纳入德育内容，渗透到德育和社会实践活动中，并且渗透进各科教学。（6）要继续抓好老师的普通话培训与测试工作，根据有关法律、法规规定，严格实行老师持普通话等级证书上岗制度。将普通话水平达标作为对老师进行业务考核和录用老师的一项条件，把说普通话、写法律规范作为对老师业务素养的一项基本要求，纳入到老师的年度考核，作为评先、评优和职称评聘的必备条件。3．发挥优势，提升科研能力。要求语文教研组充分发挥人才集中的优势，积极开展语言文科研工作，自觉担负起我校语言文科研工作的重担。要利用一定的人才资源优势，倾力打造一支在全校过硬的语言文科研队伍。同时针对我校语言文工作的实际，深化开展调研，就方言与普通话的差异、语言文第3页共11页教学与运用、普通话水平培训与测试等项目进行讨论，积极探究加强学校语言文工作的途径和方法，鼓舞有能力的教研组、老师、同学申报语言文工作课题，争取有份量的科研成果。四、评估内容和范围1．评估内容包括语言文工作综合管理、普及普通话和法律规范用三个方面，...
