2022小班数学教案：比大小小班数学教案：比大小在教学工作者开展教学活动前，可能须要进行教案编写工作，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么教案应当怎么写才合适呢下面是我细心整理的小班数学教案：比大小，欢迎大家共享。小班数学教案：比大小1活动目标：培育幼儿的视察力及认知的匹配，让幼儿相互沟通一下。第1页共41页活动打算：１、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等）。２、果盆4个。３、水果奖章数个。４、图片，卡片。活动过程：１、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。２、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。３、让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中第2页共41页然后跑回。４、每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。指导重点：１、依据实物水果的形态、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。２、让幼儿学说水果名称。活动结束：小挚友相互探讨，然后一起听音乐，吃点心。幼儿园托班数学活动：小猪住新居活动目标：1、在情境嬉戏中进一步理解数的实际意义，并能依据圆点或数第3页共41页字找到相应数量的小猪。2、发展幼儿的视察实力，培育与同伴间的合作实力，养成相互谦让的品质。活动打算：漂亮的森林场景、数字卡片1——9、圆点卡片1——9、小房子9幢、小猪大卡片1——9张活动过程：一、童谣《小肥猪》引入。师：小猪宝宝，过来让妈妈看看你们长得怎么样？（幼儿围在老师身边一起律动童谣。）二、新居上的隐私。第4页共41页1、师：你们吃得好，睡得香，所以都长得胖胖的，真好，妈妈也真兴奋。前几天妈妈在森林里给你们造了很多美丽的小房子，等会儿我们一起去看看，小房子上还藏着隐私，看你们谁能发觉。2、幼儿自由观赏新居，找寻房子上的隐私。3、集中沟通。（新居上有圆点卡片，它能表示多和少。）4、进一步理解数的实际意义，找到与圆点表示相同数量的数字卡片。师：圆点上的多和少可以用数字宝宝来表示，那我们一起帮圆点找到他们的好挚友吧！第5页共41页5、猜猜小房子上的卡片有什么用处，发散幼儿的思维想象实力。6、交待妈妈设计卡片的用意。师：刚刚呀你们都说了好多好多卡片标记的用处，是的，不同的地方标记有不同的用处，今日呀妈妈用这些卡片就是告知你们，每幢房子上面圆点或数字是几就住几只小猪。三、小猪住新居，尝试同伴间的合作意识，巩固对数字的理解。师：现在我们要去住新居了，你可以请上你的好挚友，住进你们喜爱的新居，等会儿妈妈要来检查的，你们不行以争抢的哦。四、依据小猪大卡片上小猪数量的多少，找到相应的小房子，进第6页共41页一步巩固理解数的实际意义。师：刚刚我们的小猪宝宝真好，都能和好挚友一起住新居，看，我们还多出了很多房子，那我们邀请远方的挚友一起来住，好吗？我们依据他们上次寄来的照片，帮他们支配好新居吧。（幼儿操作，老师巡回检查。）五、音乐律动《小火车》。师：房子支配好了，那我们开着小火车去接他们吧！幼儿园托班数学教案：感知2以内数量的关系活动目标：第7页共41页1、幼儿手口一样点数2个物体并说出总数。2、通过活动，加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱。活动打算：1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。2、兔妈妈、猫妈妈图片。3、幼儿操作材料。4、送妈妈的礼物，里面幼儿不同数量的物品。活动过程：（一）出示图片兔妈妈和猫妈妈。第8页共41页今日是兔妈妈的节日，我们来看看兔妈妈有几个？（1个）也是猫妈妈的节日，猫妈妈有几个？（1个）一个兔妈妈一个猫妈妈，有几个妈妈？数数。（二）出示实物，感知2的数量。今日，小兔和小猫一起去超市买了许多的东西，我们一起来看看买了什么，而且每样东西有多少。1、出示2个苹果，数数苹果有几个？（练习手口一样点数，并说出总数）2、出示2朵大红花，数数有多少？第9页共41页3、出示2顶帽子，数一数？4、出示2件衣服，数一数？（三）给妈妈送礼物。我们小挚友也来给妈妈送些礼物吧。有几个妈妈，每个妈妈送一样，应当送几个礼物。供应操作材料，幼儿给妈妈送礼物。老师指导幼儿送时说说一个妈妈送一样，两个妈妈送两样。（四）在创设好的环境中找2数量的物体，加深对2数量实...
