2024年教育机构管理及考核方案与2024年教育民主评议政风行风实施方案汇编2024年教育机构管理及考核方案一、指导思想以中共“十八大”精神和科学进展观为指导,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育,深化教育教学改革,巩固教育强县成果,提高教育整体水平,促进教育事业优质、均衡、和谐进展,为基本实现教育现代化、办好让人民满意的教育而努力。二、制定依据以《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推动素养教育的决定》、《义务教育法》、《关于加快基础教育改革和进展的决定》、《省义务教育条例》及全国、省、市农村教育工作会议和职业教育工作会议精神为依据,根据国家有关教育法律、法规,结合教育实际,制定本方案。三、制定原则1、导向性原则:在指导思想、指标设定、权重分配上,正确引导学校全面贯彻教育方针,推动素养教育,全面提高教育质量。2、科学性原则:在指标设定、权重分配上力求科学,符合教育实际,突出当前重点工作,注重可操作和简便性。3、定性和定量相结合原则:考核方法做到定性与定量相结合,以量化指标为主,避开主观随意性,力求公开、公正、公平。四、奖惩措施1、对考评总分排名第一的单位,给予该单位1000元奖励2、对考评总分排最后一名的单位,给予该单位限期整改第1页共7页2024年教育民主评议政风行风实施方案以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导,深化贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕省市教育改革进展规划,坚持“评议对象让群众选择、评议内容与群众相关、评议过程请群众参加、评议成绩由群众做主、评议结果重综合运用”的原则,深化推动民主评议政风行风工作,为办好人民满意的教育和促进教育跨越进展服务。二、评议对象和内容XX年教育政风行风建设的评议对象为:局机关各股(室)、县直各校和各乡(镇)中学校校。其中,县教育局机关、被县政府纠风办确定为重点评议对象,各单位要严格根据县政府纠风办的要求,结合实际扎实开展评议工作。教育局机关政风评议内容是:服务进展,改进作风,维护民利,廉洁自律,深化信息公开,坚持依法治教,提高办事效率,完善管理和监督制度,着力解决群众反映的突出问题,切实办好人民满的教育。主要内容:是否正确履行职责,依法依规治教,公正文明执法,根据办好人民满意教育的要求,促进教育跨越进展;是否仔细实行办事公开,推动办事公开标准化建设,建立公开公示、服务承诺等制度,接受社会各界监督;是否全面落实便民利民措施,端正服务态度,优化服务流程,提高办事效率;是否畅通投诉渠道,对群众反映的问题及时受理和反馈,是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。中学校校行风评议内容是:招生、收费、办学行为、校务公开和师德师风建设状况。主要内容:是否全面实施招生“阳光工程”,落实“六公开”,严肃查处违规招生行为;是否严格执行省教育收费规程(试行),严格执行清理法律规范后的新学年收费项目和标准,加强服务性收费、代收费管理,法律规范教育收费票据的使用和管理;是否严禁违规举办各类收费补习班、培训班,特别是全面落实禁止老师办班有偿补课措施;教辅材料的征订使用管理是否法律规范;是否依法法律规范办学行为,加强考试招生管理,全面推行校务公开标准化建设工作;是否落实师德考核办法,是否严格执行师德“一票否决”,师德师风建设是否取得明显成效。针对群众关注的热点问题,今年我县教育系统的选题评议议题是:推动阳光操作,法律规范招生行为。各级学校要在围绕这个重点议题开展评议的同时,结合本校实际,选择1-2个群众反映强烈的本学校职能范围内急需解决的问题开展选题评议,评议议题由学校讨论确定,并制定选题评议方案,内容包括选题内容、选题原因分析、预期目标、拟实行措施等。被县政府纠风办确定为重点评议对象的等七个单位的选题评议方案要报县政府纠风办审核,其它学校的选题评议方案要报县教育局行评办审核,经审核的选题议题要向社会进行公示。重点评议对象要积极参加县政府纠风办组织的“政风行风热线”和“面对面”评议等活动,切实取得成效,切实提高群众的满意度。三、评议方法与步骤XX年县教育系统民主评议政风行风工作实行市...