对“群众所提意见”检查、整改情况对“群众所提意见”的自查整改情况开展行风建设自查整改活动，是学习实践“三个代表”重要思想的重要举措，是构建和谐劳动关系的迫切需要，是建设廉洁、勤政、务实、高效机关的必经之路。我院按照省人力资源和社会保障厅《对民主评议政风行风活动中群众所提意见建议进行认真整改的通知》的要求，从7月15日—20日组织开展了行风建设自查整改活动。为切实做好自查整改活动的各项工作，我院领导高度重视、精心组织、狠抓落实，坚持高标准、严要求，认真参照《通知》的总体要求、整顿重点，深刻剖析、开门纳谏，认真查找工作作风、服务态度、工作成效等方面存在的不足，集中时间、集中精力解决查摆出的薄弱环节和突出问题。通过学习、查摆和整改三个阶段，我院在工作作风、工作效率和服务水平上有了明显改进，每位工作人员的价值取向、服务意识和行为准则都得到了提升，行风建设自查整改活动取得了实实在在的效果。现将我院行风建设自查整改活动总结如下：一、强化组织领导，落实责任做好行风建设自查整改活动，关键在领导。主要负责人是自查整改活动的第一责任人，对自查整改活动负总责，发挥着表率作用。我院领导在本次自查整改活动中，认真履行第一责任人的职责，亲自抓部署、抓督查、抓落实，带头制定自查整改方案，带头落实自查整改措施，带头公布自查整改情况，为全体工作人员树立了良好的榜样，起到了示范带头作用。院领导加强对自查整改活动的具体指导，明确本院人员的工作分工，建立了横向到边、纵向到底、职责明确的自查整改工作机制，掌握自查整改工作的进展情况，及时发现并认真研究、协调解决了自查整改活动中的难点问题，保证整个自查整改活动的健康开展，确保自查整改活动不走过场、不流于形式。二、制定实施方案，分步推进为了保障本院行风建设自查整改活动各项工作落到实处，按照上级要求，结合本院工作实际，制定了详尽的自查整改工第1页共10页作实施方案，确保此项工作顺利进行。（一）学习动员阶段，动员部署，层层发动在省人力资源和社会保障厅下发《对民主评议政风行风活动中群众所提意见建议进行认真整改的通知》之后，我院召集内部全体人员召开了行风建设自查整改活动动员大会，全面传达并学习了省厅《通知》要求，明确了活动的目标、任务、方法、步骤和要求，对每个阶段、每项活动进行了详细分解，做了具体部署。为确保学习质量，我们统一印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》及《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，做到学有资料，学有内容，确保每名干部职工学有所思、学有体会、学有所得，明确要求学习动员阶段采取以集中学习为主、自主学习为辅，以理论学习为主、学习先进典型为辅，以自我教育为主，座谈讨论为辅的学习方法。通过开展学习动员活动，干部职工转变了思想，改进了作风，精神面貌有了很大改观，进一步明确了活动目标，理清了工作思路，为自查整改活动的扎实深入开展奠定了坚实的思想基础。（二）查摆问题阶段，开门纳谏，深刻剖析查摆问题阶段是深入开展行风建设自查整改活动的关键环节，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。我们以整改思想、作风、业务、服务、组织、制度为重点，通过自己查、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法，广泛征求本院工作人员在机关作风、工作效率和服务水平等方面存在的缺点和不足。院领导带头自我剖析，带头开展批评，同事之间坦诚相见，找准存在的主要问题，客观、公正、真诚的开展批评与自我批评，实事求是，不避重就轻，分析原因透彻深刻；干部职工坦诚相见，征求意见，提出问题，相互提醒，互相帮助，分析根源，说明危害，形成共识。通过开展批评与自我批评，围绕“思想作风、工作作风、纪律作风”等方面，每个人认真撰写自查材料，找出了问题，发现了不足，沟通了思想，理顺了情绪，消除了隔阂，增进了团结，从而达到了批评—团结—互相提高—共同进步的目的。（三）整改提高阶段，认真整改，落实措施第2页共10页通过查摆问题阶段自查、征求、反馈的意见，我院针对查摆梳理出来的突出问题，围绕转变工作作风、...
