春朱自清朱自清你知道有关春的古诗吗？•竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》•等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》•天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》•沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南宋志南和尚《绝句》•春眠不觉晓,，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》读准字音：朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùnniàngcháowǎnsuōshūsǒu和散文Ѕăn唱和、应和hè和平hé和牌hú和面huó和药huò散散步ѕàn涨涨水Zhăng涨破Zhàng朗润：明朗润泽。卖弄：卖弄：炫耀。宛转：形容声音圆润柔媚。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦,号秋实，江苏扬州人,诗人、学者、民主战士。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》、《绿》、《匆匆》等。其散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。听课文录音，按盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分。“盼望着，盼望着”反复，表达了人们盼望春天到来的热切心情。拟人，宣告春天到来，表达对春天到来的喜悦之情。盼春盼春（（11））“东风来了，春天的脚步近了”•这里运用了哪些修辞手法？表达了人们对春天的什么情感？绘春（2—7）•1、自由朗读2——7自然段•2、思考、讨论：第2自然段与3——7自然段存在着什么关系？•这几段具体描写了哪些景物？春草•1.春草的特点是什么？•2.写春草为什么还要写人们的活动？春花•赏析描写春花的句子“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”拟人，从视觉上生动写出了春花竞相开放的情景。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，从视觉上生动写出了春花争艳，万紫千红的景象。“花里带着甜味儿”“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象，由眼前的春花想到秋实。侧面描写春花，衬托春花的竞相开放，万紫千红，香味浓郁。“野花遍地是：……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”比喻、拟人，从视觉上生动写出了春花遍地都是、色彩鲜艳。“甜”从味觉上写出了花的香味儿。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”春风•作者从哪些感觉（感官）来写春风？春风图作者从哪些感觉来写春风？像母亲的手抚摸着你泥土的气息、草味、花香鸟鸣、清风流水、短笛触觉和煦、温暖嗅觉芳香听觉悦耳把无形无色的春风描写地有声有色、有情有感！春雨图•1.作者抓住了春雨的什么特点？•2.雨中有哪些景物？为什么写这些景物？春天中的人们•春天里人们的特点？赞春•赞春部分用了三个比喻句，分别写出了春天的什么特点？小结•这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，奋发向上。如何写景一、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；二、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉等；三、按照一定的顺序来描写，如从高到低等；四、虚实结合，动静结合，正面描写与侧面描写相结合。五、锤炼字词
