2022互相帮助的记叙文相互帮助的记叙文大家或多或少都会接触过作文吧，特殊是其中的记叙文，更是常见，记叙文是一种形式敏捷、写法尽可能多样的文体。写这类作文须要留意哪些事项呢？以下是我为大家收集的相互帮助的记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。相互帮助的记叙文1我的父母只是两个普一般通的农夫，而我现在也只是在一个乡村第1页共25页中学——严塘中学学习。我只是一个平凡的学生，即便如此，父母辛勤劳动，我努力学习，时常给父母带来一些小惊喜和欢乐，小日子过得也还算华蜜欢乐。然而仅仅只是一个晚上，我们家起先变得千疮百孔，支离破裂，没处撒气的父母经常为一些小事伤了和气，而我对手机的痴迷也成了斗争吵的导火索，我们家再也无法轻松欢乐起来了。大家伙都成天板着脸，也没有以前那么和谐。到现在我还深深的记着那晚，是那病魔夺走了属于我们的一切——健康华蜜、欢乐和财宝。只把一穷二白的我们丢弃在无尽的黑暗中。庆幸的是在黑暗中总有那么一丝的光明—第2页共25页—来自亲人、挚友以及社会的帮助。也是他们让我们起先渐渐的走出黑暗，我深深地感谢他们。其中来自社会的帮助——贫困资助，对我们来说，是很重要的，它经常可以解我们家的燃眉之急，记得第一次接触它是七年级的时候在那时我对它一点印象都没有，也没有写申请书。然而四周了解我的状况的同学们劝我快写，我就交了上去，出乎我的意料我得到了资助在一次周末我走近父母，听见他们在交谈，爸爸说：“儿子真聪慧，知道申请资助”。妈妈说：“对呀，不过应当感谢那些开办资助的人”。妈妈还没说完，爸爸不甘示弱的说：“这不是中国的扶贫政策第3页共25页好，这些政策是雪中送炭呀！”。我上了八年级后，一次次的药费，我们家更加困难了，班主任了解后，到我们家进行了家访，在班主任的热忱帮助下，我的得到了特困的资助，即便那些钱不够一个月的医药费，但照旧爱心满满，真心感谢那些帮助我们的人，你们的善心，我牢记在心。作为贫困生的`我，得到了班主任、挚友、同学、亲人的不断帮助，我希望可以为他们付出些什么。祝他们能够恒久健康欢乐！我长大以后也要像他们学习，传递这助人为乐、关切他人的风气，为这个社会贡献出自己的一份力气。第4页共25页相互帮助的记叙文2我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜?。卜?皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平常文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。他一听到别人须要帮忙，总是主动地响应。如老师问“谁情愿留下来打扫教室呀？”他肯定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐性解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，经常累得满头大汗，可他的脸上仍旧是绚丽的笑容，似乎一点也不累。第5页共25页我们每个月还书时，卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜?却从不叫一声苦和累，当心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜?见了赶忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应当的。就这样始终到陈天赫的脚好了为止。第6页共25页我们每个人都应当有一颗像卜?这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美妙。同学们，让我们一起努力吧！相互帮助的记叙文3我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以最终来了。那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目第7页共25页光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我确定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”...
