13.执教者：刁柳文一种叫声清脆宛转的鸟，体态玲珑，多鸣于月夜，故得名。夜莺德国苏联1941年德国法西斯占领欧洲许多国家之后，又突然进攻苏联，妄想三个月征服苏联。于是，对苏联狂轰滥炸,萧条的景象充斥着人们的双眼。苏联卫国战争•双方的损失都很惨重，大约有200万人死亡，其中50万是平民斯大林格勒战役以历史上最血腥的战役而加载史册。1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。时代背景第一关，我知道1、文中的“夜莺”是指谁？（为游击队传报敌情的小男孩）2、夜莺的歌声是指什么？（为游击队传报敌情的声音）3、除了夜莺，文中还提到了那种鸟声？（杜鹃）4、一声夜莺叫代表什么？（一个鬼子）5、两声杜鹃叫代表什么？（两挺机关枪）用“”划出下面括号里正确的读音。削（xiāoxuē）木头木屑（xiāoxiè）钉（dīngdìng）稳空（kòngkōng）地拧（lǐnnǐng)下婉（wǎnwǎng)转－－－－－－第二关，我会选喂滚下听惯盘问口哨埋伏凝神烧毁挺巧鬼子沉寂汉子踢开甩胳膊削木头苏蒙塔斯不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续第三关，我能读1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。2、他们发现就在很近的地方，有个孩子坐在河岸边，耷拉着两条腿.3、“村子里就剩下你一个吗？”军官继续盘问他。4、“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。5、那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。6、夜莺还是兴致勃勃地唱着。7、从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。垂头丧气耷拉盘问轻蔑凝神兴致勃勃婉转认真读课文，想一想课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，分别写了几部分内容，每部分写了什么？先自由读，然后小组讨论。本文记叙了在苏联卫国战争中，一个被称为“夜莺”的孩子，把一支德国部队引进游击队埋伏圈，全歼德国兵的故事。课文写了一件什么事？概括主要内容要抓住几个要素时间地点人物事情但不一定都要同时出现概括主要内容要抓住几个要素时间地点人物事情但不一定都要同时出现课文是按什么顺序写的，可以分为几部分，每部分写了什么？课文是按照事情发展的顺序写的。先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上钩，接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情，再写游击队消灭德国兵，最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。课外作业1、抄写生字词。2、再读课文，看文中的“小夜莺”给你留下了怎样的印象？把课文中描写“小夜莺”的语言、行为的句子画出来。想一想，他为什么要这样做？
