第7课我的收藏-沪教版九年级美术上册教案一、教学目标1.通过本课学习，学生能够了解艺术品的收藏意义。2.学生了解收藏艺术品的方式以及如何鉴赏艺术品。3.学生通过本节课学习，能够自己创作一幅艺术品。二、教学重点1.艺术品的收藏、鉴赏意义。2.如何收藏艺术品的方式、方法。3.学生创作艺术品的能力。三、教学过程1.导入教师出示多幅艺术品，并和学生进行简单的交流，引发学生对艺术品的兴趣，并了解学生的关于艺术品的了解程度。2.讲授1.艺术品的收藏意义：教师通过简单的讲解，引领学生了解艺术品的收藏价值和意义，让学生认识艺术品的文化内涵。2.收藏艺术品的方式、方法：教师讲解如何选择艺术品、如何鉴赏艺术品以及如何保管艺术品，让学生逐渐了解收藏艺术品的方式和方法。3.学生创作艺术品：教师带领学生实际操作，指导学生进行艺术品创作，让学生在实践中感受艺术品的魅力。3.练习学生模仿老师的示范，进行自由创作，通过不断地实践和反复练习，提高学生创作能力。4.总结教师让学生将课堂所学的内容进行总结，让学生自己思考艺术品的价值和收藏方式，从而提升学生对艺术品的了解程度。四、课堂小结通过本节课的学习，学生了解到艺术品的价值和收藏方式，建立起艺术品鉴赏的意识，同时也提升了学生的艺术素养。通过自己的创作，学生掌握了艺术设计的技能，从而培养了学生的审美能力，同时也为以后的终身学习打下了坚实的基础。
