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2024《美丽的花儿》小班美术优秀教案VIP免费

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2022《美丽的花儿》小班美术优秀教案《漂亮的花儿》小班美术优秀教案作为一名人民老师,总不行避开地须要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应当怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的《漂亮的花儿》小班美术优秀教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1、激励幼儿用线条大胆表现各种形态的花。第1页共13页2、帮助幼儿体验审美愉悦和创建的欢乐。3、激励幼儿乐于参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。4、体验想象创建各种图像的欢乐。活动打算:1、好看的花儿示范画2、油画棒和沙皮纸活动过程:一、预热阶段:故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段奇第2页共13页妙的音乐,跳起了舞蹈,很多小花跟着她一起跳起来,都变成了最漂亮的花。二、图形刺激:1、幼儿听故事与老师一起跳舞。2、请幼儿观赏小花是怎么跳舞的(观赏示范画)请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态。3、老师演示好看的花儿。三、创建表现:1、全体幼儿在故事中做画、第3页共13页2、老师激励幼儿大胆地运用各种线条创建性地画小花。3、刚好表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创建胜利的欢乐。四、作品赏析:请幼儿观赏各种漂亮的花,布置幼儿的作品展。一、:小班美术:《漂亮的花儿》二、:《漂亮的花儿》是一节小班美术活动。本活动意在用手指圈涂的方法装饰小花,引导幼儿感受花儿的改变,通过美术的方式感知花儿第4页共13页的美,初步了解花儿的基本特征。让幼儿充分感受到春天到了,花儿给人们带来的欢乐,春天的勃勃朝气,使幼儿进一步萌发对大自然的酷爱之情。三、:1、学习用拳头、手指等蘸颜料印小花。2、情愿参加小手印画的活动中,体验用小手印画的乐趣。四、:1、在花园的情景下,学习用手指蘸颜料印小花,学习颜色要匀称。第5页共13页2、在活动中引导幼儿感受春天的改变,感受花儿的美。五、草长莺飞,大地回春,一派生气勃勃的景象。春天是万物复苏的季节,大自然中到处都显诞生机勃勃:红红的花、绿绿的.草、枝头的嫩芽、飘舞的蝴蝶、到处充溢着春天特有的景象。只见繁花丛中,孩子们笑颜如花,他们七嘴八舌地向我介绍着自己宠爱的小花,由此也引发了"花儿开了"的主题探究活动。六、本节活动共分为四个环节:第一环节:观赏探讨春天。通过春天第6页共13页的到来,万物的复苏,引导幼儿视察花园里的花,初步相识漂亮的花儿;其次环节:演示与思索,幼儿自由探究用手指印花,通过老师的示范,幼儿能够驾驭正确的操作方法。第三环节:幼儿作画,老师指导要求。从观赏春天、探讨漂亮的花儿,并观看了老师的正确示范,幼儿对漂亮的花儿已有一个初步的相识,在此环节中请幼儿分别用手指印花,可以选自己喜爱的颜色,体验作画的乐趣。第四环节:评讲"漂亮的花儿"。作为美术活动,要有一个对美术作品评析的环节,对于小班幼儿来说,他们没有华丽的语言,没有漂亮的画面,但孩子们有童真的心、灵活的手,通过自己的手指圈涂出漂亮的花儿,对于第7页共13页幼儿的每一份作品,都值得我们为他们激励,能够调动幼儿的主动性。七、活动打算:1、物质材料:漂亮的花儿(范例);水粉颜料(各种颜色);抹布,创设"花园"背景图;背景音乐;蝴蝶贴纸若干。2、学问阅历打算:对颜料有初步的了解,知道颜料的简洁用途。(一)观赏探讨春天师:小朋有你们看:春天来了,小草羞涩地探出了小脑袋,花园里的花儿都开了,你们还发觉了春天有什么改变呀?你们觉得春天的景色美丽吗?花园里都开了哪些颜色的花呢?第8页共13页幼:柳树发芽了,小草变绿了……总结:小挚友们发觉了这么多春天的改变,你们眼中的春天真漂亮,花园里的花儿也很美丽。今日陈老师要带你们用我们的手指来画出漂亮的花儿来,想不想来画画呢?(二)演示与思索1、师:下面请小挚友们看一看,老师用手指画的漂亮的花儿。你看到了什么?动动你们的小脑筋,想一想这是怎么画出来的呀?(请个别幼儿分别讲说)幼:看到了红色的花儿,美丽的蝴蝶,用手指印出来的……2、师:小挚友们真聪慧,知道用手指可以印出漂亮的花儿,现第9页共13页在我们来看一看怎么用我们的手指呢!(老师用白板、投影仪进...

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