（现）高中历史必修一第二课《秦朝中央集权制度的形成》课件VIP专享VIP免费

第一单元古代中国的政治制度第一单元古代中国的政治制度第第22课秦朝中央集权制度的形课秦朝中央集权制度的形成成“秦王扫六合,虎视何雄哉！挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾雄才。收兵铸金人,函谷向东开。”－李白《秦王扫六合》第2课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一二、至高无上的皇权和中央官制三、郡县制的全面推行（西周）（西周）周室东迁周室东迁分封制、宗法制（春秋）（春秋）诸侯割据混战（战国）（战国）各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动，人民渴望统一（战国）（战国）各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动，人民渴望统一秦的统一诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏封建经济的发展秦商鞅变法成效最大诸侯争霸到秦朝统一一、从诸侯争霸到秦朝统一1、诸侯争霸(春秋战国时期）东周春秋（公元前770年—公元前476年）战国（公元前475年—公元前221年）二、至高无上的皇权和中央官制二、至高无上的皇权和中央官制11、秦始皇创立的皇帝制、秦始皇创立的皇帝制(1)皇帝名称的由来公元前221年秦王赢政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。”因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为“泰皇”。秦王不以为然，他提出“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’”。并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”的建议。——摘编自《史记·秦始皇本纪》“天下之事无大小，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。秦虎符铭文：甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵二、至高无上的皇权和中央官制二、至高无上的皇权和中央官制11、秦始皇创立的皇帝制、秦始皇创立的皇帝制(1)皇帝名称的由来(2)皇帝权力的至高无上☆(3)皇帝制度的特征“天下之事无小大，皆决于上”——“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”——皇位世袭“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”———皇帝独尊皇权至上皇帝制度的特征皇帝制度的特征二、至高无上的皇权和中央官制二、至高无上的皇权和中央官制11、秦始皇创立的皇帝制、秦始皇创立的皇帝制(1)皇帝名称的由来(2)皇帝权力的至高无上☆(3)皇帝制度的特征皇位世袭皇帝独尊皇权至上（核心）本质：本质：君主专制君主专制二、至高无上的皇权和中央官制二、至高无上的皇权和中央官制22、中央官制：“三公九卿”制、中央官制：“三公九卿”制皇皇帝帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫奉常奉常郎中令郎中令卫尉卫尉太仆太仆廷尉廷尉典客典客宗正宗正治粟内史治粟内史少府少府三公三公诸卿诸卿百官之首全国政务（位高权重）副丞相律令图籍监察百官（位低权重）军务（虚有其位）你认为三公九卿是否分别把持了国你认为三公九卿是否分别把持了国家的最高权力？家的最高权力？丞相御使大夫太尉皇帝秦朝中央机构关系示意图作用：作用：相互配合、彼此牵制、减少决策失误相互配合、彼此牵制、减少决策失误秦朝中央官僚机构的特点秦朝中央官僚机构的特点??第一，它是以皇权为中心，比较完备。“三公九卿”分工严密，各司其职，而又互相牵制，任何人都无法独揽大权，最终军权完全操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不至旁落。第二，充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。”——《史记卷六·秦始皇本纪》？？秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意？这则小故事反映了什么问题？学思之窗学思之窗⊙秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少？⊙这则小故事反映了什么问题？（1）丞相位高权重,防止相权威胁皇权。（2）反映了君主专制的残酷性，皇帝独裁；也反映秦政严苛、残暴。学思同步训练1、中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为A、拓宽了官...