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曹校教学楼办公室门牌教学楼办公室门牌：一年级（1）班一年级（2）班二年级（1）班二年级（2）班三年级（1）班三年级（2）班四年级（1）班四年级（2）班五年级（1）班五年级（2）班六年级（1）班六年级（2）班教师办公室6教务处1政教处1值班室1警务室1校长办公室1副校长办公室1书记办公室1总务室1财务室1洗手间6男标志6女标志6图书室1阅览室1音乐教室1美术教室1科学实验室1准备室2仪器室2计算机教室1多媒体教室3会议室1体育器材室1职工活动室1教研室1少先队室1广播室1监控室1心里辅导室1党员活动室1工会1库房3各楼层牌：消防通道标志：50垃圾桶5个各办公室排版：校长办公室：校长岗位职责校长安全职责副校长办公室：副校长岗位职责副校长安全职责教务处：教导主任职责教导主任安全职责政教处：政教主任职责政教主任安全职责校长岗位职责第1页共5页1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法规、结合学校实际制定和落实学年工作计划。2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。8、关心支持学校团队工作，促进学生德智体全面发展。9、完成领导交办的其他工作。教学副校长工作职责主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的教学教研工作。其主要职责是：一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导第2页共5页全校的第二课堂活动和学科竞赛。七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。八、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评，向校长提出教师奖惩的建议。十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。十二、审核、批准教材和教辅材料的订购，按照校长授权的额度管理和控制教学所用经费。十三、完成校长交办的其他学校工作。政教主任工作职责政教主任在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的德育工作。其主要职责是：一、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，并组织实施。二、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。三、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。四、抓好班主任队伍建设，深入了解班主任工作情况，采取措施不断提高班主任队伍素质。和主管教学副校长、教务处主任商定班主任人选，提出对班主任的奖惩建议。五、对班级工作进行指导、...