2024年数学组个人工作计划与2024年文件材料归档工作计划汇编2024年数学组个人工作计划新学期已经开始，在学校工作总体思路的指导下，现将本学期数学组工作进行规划、设想，力争使本学期的工作扎实有效，为学校的进展做出新的贡献。指导思想以学校工作总体思路为指导，深化学习和贯彻新课程理念，以教育教学工作为重点，优化教学过程，提高课堂教学质量。结合数学组工作实际，积极开展教育教学讨论活动，促进老师的专业进展，同学各项素养的提高，提高数学组教研工作水平。工作目标加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量。2、加强校本教研，积极开展教学讨论活动，鼓舞老师根据教学实际开展教学讨论，通过撰写教学反思类文章等促进老师的专业化进展。3、掌握现代教育技术，积极开展网络教研，拓展教研的深度与广度。4、组织好同学的数学实践活动，以调动同学学习积极性，丰富同学课余生活，促进其全面进展。主要工作备课做好教学准备是上好课的前提，本学期要求每位老师做好教案、教学用具、作业本等准备，以良好的精神状态进入课堂。备课是上好课的基础，本学期数学组仍采纳年级组集体备课形式，要求教案尽量做到环节齐全，反思具体，有价值。集体备课时，所有第1页共3页老师必须做好准备，每个单元负责老师要提前安排好内容及备课方式，对于教案中修改或补充的内容要及时地在旁边批注，电子教案的可在旁边用红色批注（发布校园网数学组板块内），使集体备课不流于形式，每节课前都要做到课前的“复备”。每一位老师在个人讨论和集体备课的基础上形成适合自己、有用有效的教案，更好的为课堂教学服务。各年级组每月提供单元备课活动记录，在规定的集体备课时间，老师无特别原因不得缺席。提高课后反思的质量，提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录，以案例形式进行剖析。对于原教案中不合理的及时记录，结合课堂重新修改和设计，同年级老师可以共同反思、共同提高，为以后的教学提供借鉴价值。数学老师每周反思不少于2次，每学期要有1-2篇较高水平的反思或教学案例，及时发布在向校园网上，学校将及时进行评审。教案检查分平常抽查和定期检查两种形式，“推门课”后老师要及时提供本节课的教案，每月26号为组内统一检查教案时间，每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。2、课堂教学课堂是教学的主阵地。老师不但要上好公开课，更要上好每天的“常规课”。遵守学校教学常规中对课堂教学的要求。课堂上要积极的创设有效的教学情境，要重视学习方法、思考方法的渗透与指导，重视数学知识的应用性。学校将继续通过听“推门课”促进课堂教学水平的提高，发觉教学新秀。公开课力求有特点，能侧重一个教学问题，促进组内老师的研讨。一学期做到每人一节，年轻老师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓舞大家录像，保存资料，及时地向校园网推举。第2页共3页2024年文件材料归档工作计划一、活动时间XX年4月1日至XX年4月30日。二、归档范围XX年形成并已办理完毕的各种门类及不同载体的文件材料。分为文书类、业务类（含提取资料、贷款资料，其中归集资料作为会计凭证附件归类）、财务类、科技类、电子类、声像类等，统称综合档案。三、归档要求1、各股室负责人要高度重视，督促经办人员及时整理文件材料、按时归档。2、档案内的文件材料，必须去掉金属物，打印页码、编写卷内目录，使用统一法律规范的档案盒，同时编制电子目录。3、文书档案由综合档案管理人员，涉密文件及时清退。4、各股室负责业务档案的整理，并附电子目录移交至综合档案室。对不符合要求的归档资料，综合档案管理人员不得接收，退回股室重新整理、法律规范后再移交。5、综合档案管理员负责将收集的各类档案统一汇总整理、编号，并制作案卷目录。7、凡未按要求完成归档任务的股室，或因股室业务人员不负责引起的档案缺失、涂改、整理不法律规范等重大问题，不能按期完整移交综合档案室归档的，将追究经办人员责任。8、为确保做好此项工作，明确具体责任人：财务档案由同志负责，提取业务档案由同志负责，贷款档案由俊同志负责，文书档案和综合档案由同志负责。
