万里县全面改薄情况调研报告一、万里县全面改薄工作情况2017年，我县“全面改薄”项目计划投入资金6195.34万元，规划项目学校112所。其中建设类项目计划投入资金6160.1万元，规划185个单体项目，涉及111所学校，建设校舍面积41589平方米。设备购置类项目计划投入资金35.24万元，涉及3所学校，主要购置多媒体教学设备、学生用床、课桌凳等。目前，我县2017年“全面改薄”50万元以下零星维修项目招标完毕，已进入施工阶段，预计11月底全部建设完成。经国土局、财政局、住建局、规划局、教体局五个单位联合实地考察，确定了20个100万元以上建在中心村的项目，等待县规委会审批后，即可进入招投标程序。设备购置项目已全部供货到位并验收完毕。万里县幼儿园计划建设四栋楼，均为三层，其中1X楼和2X楼二层主体正在建设中，3X楼三层主体建设中，4X楼即将封顶。实验小学分校教学楼计划建四层，现三层主体建设中，综合楼计划建六层，现二层主体建设中。一初中分校和万里高中新校区征地工作正在进行。二、工作作法为把学校建设项目打造成安全工程、民生工程，我们进一步明确建设主体责任，建立班子成员分包抓项目建设责任1制，建立“一个项目、一名领导、一套方案、一抓到底”的“四个一”工作机制，从项目手续办理、工程开工建设、到工程竣工使用，全程跟踪服务，为项目建设保驾护航。建立了“全面改薄”项目建设联席会议机制，由县政府牵头，教育、住建、国土、财政、发改等部门定期召开联席会议，切实解决项目审批手续、土地使用、项目资金落实等问题，做到分工合作，密切配合，形成了项目建设合力。同时，加强项目质量督查管理，实行包片监督员制度，负责日常对辖区内项目进行检查督查，及时发现问题，并加以整改，确保项目质量、安全和进度。一年来，各类教育重点项目的实施，改善了学校办学条件，有效缓解了XX县区学校“大班额”和农民工随迁子女“上学难”问题，提高了农村办学吸引力，农村学生回流明显。第1页共2页二、存在问题及原因（一）项目进展缓慢。我县“全面改薄”项目多、涉及学校多，项目前期手续环节多，需办理勘探、设计、预算、评审、招投标等相关手续，程序繁琐，办理周期长，影响了项目施工进度。（二）项目建设急待审批。我县2017年“全面改薄”项目，是我县迎接省政府明年5月份义务教育均衡检查验收项目，如不能按期完成，将影响义务教育均衡检查验收。2017年“全面改薄”项目100万元以上项目急需县规委会审批，2待审批后方能实施。三、整改措施及下步打算（一）加快项目审批进度。县教体局加强与住建、国土、财政、发改等相关部门配合，切实解决项目审批手续、土地使用、项目资金落实等问题，做到分工合作，密切配合，切实形成项目建设合力，加快项目前期审批进度，力争使项目早日实施。（二）加快项目建设进度。县教体局建立班子成员分包抓项目建设责任制，建立“一个项目、一名领导、一套方案、一抓到底”的“四个一”工作机制，从项目手续办理、工程开工建设、到工程竣工使用，全程跟踪服务，为项目建设保驾护航。项目学校校长为第一责任人，在施工现场督促工程进度，对施工过程中存在的困难和问题及时上报，及时解决。（三）抓好项目施工单位监管。对已开工建设项目，严格要求项目施工单位以质量为核心，明确时间节点，倒排建设工期，加快工程进度，力争使2017年“全面改薄”项目于12月底前完成，2018年“全面改薄”项目于明年4月底前完成，确保顺利通过明年省政府义务教育均衡检查验收。二〇一七年十一月二十日第2页共2页
