第二课时教学目标:1
会说会用这些句子:Don’tworry
Don’tcry
Ican’tfindmymother
Letmehelpyou
Let’sgotothepolicemanforhelp
学习祈使句的否定式
情态动词can的肯定和否定用法
教学重、难点:1
学习祈使句的否定式
情态动词can的肯定和否定用法
课前准备:录音机和相关部分的录音带
教学过程:一
巩固活动:1)听指令做游戏;Standup
Sitdown
Washyourface
Don’twashyourface
Readthetext
Don’treadnow
Gotothepoliceman
Don’tmove
jumprope
Don’tjumpnow
Pleaseshoutateachother
Don’tshout
Pushthestudentinfrontofyou
Don’tpushnow
Mendyourdesk,please
听录音学习对话:A:Let’slistentoadialogue,thenanswerthequestions
(播放对话部分录音,抢答
抢答正确者为所在的组赢得一分,看哪组是今天的获胜小分队
)T:Whatistheboydoing
Ss:Heiscrying
T:Whyishecrying
Ss:Hecan’tfindhismother
T:Whohelpstheboy
Ss:Thegirl
T:Whowilltheygotoforhelp
Ss:Thepoliceman
播放Listen,lookandmatch部分录音
听并连线,看看哪个句子和哪幅图意匹配
Homework:板书设计:教学反思: