Lesson10Areyouwashingyourface?教学目标：1、复习掌握音素［e］［i］［Λ］［］［］［］［au］2、掌握四会词：seatbetomorrowparkafterfallcrydown3、掌握祈使句：①Comein,please.②Don’tbelatenesttime.③Gotoyourseat.教学重点：1、知道字母组合ea发［i∶］,ow在down中发［au］,al在fall中发［］，ou有多种读音，多数发［au］,在touch中发［Λ］，有时发［u∶］［u］2、本节的语法重点是掌握否定形式的祈使句，即在动词前Don’t.教学难点：通过举例使学生明白字母组合ow,ou在不同的词中有多种读音。第一课时（1）复习单词：出示本课14个生词卡片，学生读出英文并说出汉语意思。（2）复习读音规则：先复习46页Let’sread中单词的拼读规则，即a,e在闭音节中的读音分别是[æ],［e］,ea有时发［i］,有时发［e］,ow有时发[u],ə有时发［au］。（3）导入新课。①情景导入。事先找一生扮演迟到学生与老师对话。②演示3遍后，放两遍录音。③再逐句放录音让学生跟说并译成汉语。（4）操练。①教师出示简笔画及挂图，并写上关键词。②听录音。③逐句跟说。④看词复述。⑤同桌复述。⑥集体复述。作业布置：1、背会四会词：seat,be,tomorrow,park,after,fall,cry,down。2、背会Let’stalk。3、将以下句子变为否定句：a.Comein,please.b.Openyourbooks.c.Closethedoor.
