2024《沉浮》大班教案_3VIP免费

2022《沉浮》大班教案《沉浮》大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，通常须要打算好一份教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的《沉浮》大班教案，希望对大家有所帮助。《沉浮》大班教案1活动目标：第1页共118页1、探究物体由浮变沉、由沉变浮的方法。2、知道变更物体形态、借助漂移物、水里加盐等可以使沉下去的物体浮起来。3、初步感知物体的沉浮与水的浮力有关。活动打算：1、金鱼缸5个。2、毛线、泡沫、玻璃瓶、木质方块、回形针、木筷、橡皮泥、磁铁。活动过程：第2页共118页一、导入师：孩子们你们有玩具吗？你们的玩具一般会装在哪儿呢？有个小女孩，和你们一样也有很多玩具，他喜爱把玩具装在玩具盒里，有一天她抱着心爱的玩具盒经过小河边，被一条小鱼望见了，小鱼忙叫住小女孩说：“小姐姐，你手里的盒子里装的什么呀？”小女孩说：“是我平常爱玩的玩具呀，有利有许多呢？”提问：孩子们，小女孩玩具盒里的玩具就在你们桌上的篓子里，请一个孩子告知我，她的盒子里有些什么玩具？（毛线、泡沫、玻璃瓶、木质方块、回形针、木筷、橡皮泥、磁铁）第3页共118页师：小鱼听说小女孩有这么多玩具很艳羡，于是请求道：“小姐姐，能把你的这些玩具借我带回家玩玩吗？”小女孩惊异的说“你的家住在河底下，这些玩具你怎么带回家呀？小鱼紧跟着说：“你把这些玩具放到水里，它们会沉到水底的。”小女孩怀疑的问：“真的吗？”提问：孩子们这些物品放到水里真的会沉到水底吗？（个别回答）二、视察物体的沉浮提问：刚才都是你们的揣测，怎样才能验证你们猜的对不对呢？第4页共118页（做试验）师：好，现在请你们将篓子里的物品一件一件放到鱼缸里，然后视察结果。（幼儿操作）提问：你们看到了哪些物品是沉到水底的？哪些没有沉到水底的它们在水里是什么现象？（浮起来）三、探究如何使水面上物品沉到水底师：小鱼看到橡皮泥、磁铁—————沉到了水底特别快乐，可是发觉还有一些玩具没有沉下去有很悲观，她再次请求着小女孩：“小姐姐，你能不能再想想方法让那些浮在水面的玩具也沉到水底呀第5页共118页我保证在太阳落山之前肯定将全部玩具还给你，小女孩站在小河边苦思冥想了起来。提问：孩子们，你们能帮助小女孩一起想想方法吗？师：下面请你们一组一组的相互商议一下，想到方法后就动手试一试，那一组最先完成任务的我嘉奖他们一张小贴画。（幼儿操作）提问：你们用的什么方法使浮在水面的物品沉下去的？（个别回答）四、探究如何使沉到水底的物品浮现来师：小鱼看到全部物品都沉到水底特殊激烈，他跟玩具们在家里第6页共118页玩的可快乐了，时间过得很快，太阳就要落山了，小女孩要赶着回家于是，她对着小河大喊道：“小鱼宝宝，我要回家了，你赶快把我的玩具还回来吧！小鱼听到了呼喊声，抓紧停了下来，他焦急了，他不知道怎么让这些沉到水底的玩具浮到水面上去。提问：孩子们，你们有方法让这些沉到水底的玩具浮起来吗？师：你们先商议一下方法，商议好了就动手试试吧。（幼儿操作）提问：你们用的什么方法使沉到水底物品浮起来的？（个别回答）第7页共118页老师总结：五、探究让“土豆”浮起来的方法。提问：有什么方法让土豆浮起来呢？（幼儿揣测）师：老师带来了一瓶奇妙的水，能让土豆浮起来，你们信任吗？我请一个孩子拿着土豆来试试，你们视察结果。（个别孩子操作）提问：为什么我的这杯水会让土豆浮起来呢？（幼儿揣测）师：请一个孩子来尝尝水的味道。（个别孩子品尝）提问：告知大家什么味道？为什么是咸的？师：也为你们打算了盐，你们来试试放了盐的水真的能使土豆浮第8页共118页起来吗？请一个孩子放盐、一个孩子用筷子搅拌，其他孩子数数须要放几勺盐才能使土豆浮起来。（幼儿操作，老师视察）师：原来放了盐，土豆就能浮起来了，在我们生活的地球上，有一片大海它的本事更大，我们来看看，他能让什么东西浮在水面。（观看视频）提问：你们刚才看到了什么浮在水面上了？为什么那些不会游泳的人也能躺在水面上而不会淹死呢？师：原来这片大海里盐的含量相当...