（苏教版）牛津英语教案四年级下册unit2Unit2AtapartyThethirdperiod教学目标：复习本单元所学的家庭成员和人体部位单词。进一步掌握句型Who’sthe…with…?Isthat…your…?Theoneinthe…?能初步了解字母组合ck在单词中的读音。教学过程：ReviewTalkaboutLiAn’sfamily.T:Who’sthis/that?Who’sthe…with/in…?Playagame:What’smissing?游戏方法：将所学人体各部位的图片出示数秒，后取下一张，问学生：What’smissing?从而达到复习这些单词的目的。Practice1）AskandanswerA:Who’sthe…with…?B:He’s/She’smy…2）LookandsayA:Isthat…your…?B:Whichone?A:Theoneinthe…1B:Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.Readandact听录音模仿，并分角色朗读。Listenandrepeat出示四个单词black,clock,jacket,sock及相应插图，学生听录音并跟读。在读的过程中体会字母组合ck在单词中发/k/。Lookandread1）要求学生仔细看图、读句，理解故事的幽默之处。2）请学生分角色朗读故事。2
