Unit2SportsandGamesLesson7教学目标:1
情感目标:能够通过阅读,了解特定运动项目的特点和相关信息,激发阅读兴趣,培养阅读策略
知识目标:(1)能够在本单元涉及的情景下听懂、认读、会说与体育运动有关的八个名称词和三个副词
(2)能够在本单元涉及的情景下对喜欢和经常进行的体育活动提问并作肯定或否定回答
2.能力目标:(1)能够对喜欢和经常进行的体育活动提问并作肯定或否定回答
(2)能够在本单元涉及的情景下听懂、认读、会说与体育运动有关的八个名称词和三个副词
教学重点:(1)能够在本单元涉及的情景下对喜欢和经常进行的体育活动提问并作肯定或否定回答
(2)能够在本单元涉及的情景下听懂、认读、会说与体育运动有关的八个名称词和三个副词
教学难点:能够在本单元涉及的情景下对喜欢和经常进行的体育活动提问并作肯定或否定答
教具准备:录音磁带,单词卡片,教学过程:序号教师活动学生活动反思ARevisionTeachthenewwords
Reviewthewords
roller-skating,soccer,basketball,badminton,volleyball,swimmingLearntosay:baseball,hockey,cycling,tennis,BCDEFListentothetape
Answerthequestion
WhatdoesAndylike
AndwhatdoesBinbinlike
Teachtosay
Playagame
Askastudentcometothefront
Askhimorherthink,whichsportsdoesheorshelikebest
OthersGuess
Andasksb
guessDoyoulike…
Chaingame
Listentothetape
Thenteachthecha