2024主题活动教案：我中班_1VIP专享VIP免费

2022主题活动教案：我中班主题活动教案：我中班作为一名老师，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我细心整理的主题活动教案：我中班，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。主题活动教案：我中班1主题目标第1页共92页1、知道生气与欢乐是人人都会有的基本心情，学习适当地表达自己的心情。2、学习与想小挚友互动、共享与沟通，增进欢乐的体验。3、培育幼儿敏锐的视察实力。4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。主题说明：到了中班下学期，幼儿的身心发展进入了另一个转折期。她们的心情变得更敏感了，但心情理解与调整实力的不足，使她们常常体验第2页共92页到在保持情感和行为的平衡方面的困难。有时她们会通过语言和猛烈的身体动作来发脾气，有时也会表现出很温柔、很关切的样子。她们已经有肯定的独立性，且用于迎接挑战，但阅历的不足也经常使他们在面对困难与未知事物时，表现出恐惊、胆怯与畏难的心理。这些心理若不加以恰当引导，则会影响幼儿健康特性的形成。依据中班下学期幼儿的这些身心特点，我们从心情的理解与调整及志气与意志的训练两条线索来设计了“欢乐魔法”和“我是英勇小珍宝”两个小主题。“我是英勇小珍宝”的设计旨在通过一系列与胆怯和英勇相第3页共92页关的故事、嬉戏、艺术及实践活动，让幼儿知道英勇就是能面对自己遇到的各种困难和胆怯；并通过视察与学习，学会表达和辨别自己的胆怯，驾驭克服胆怯的常用方法；同时，还通过各种创意体验和实践练习来增加克服困难和面对困难或胆怯的志气。探讨课的内容：星期一语言：《三只羊过桥》星期二艺术：《袋鼠妈妈》星期三健康：《英勇的小三毛》星期四科学《淘气的小猴》第4页共92页星期五社会《英勇小珍宝嘉奖会》环境布置：1、主题墙“我是英勇的小珍宝”把自己认为英勇的照片拍下，带幼儿园来在主题墙上，让幼儿相互说说自己的英勇。2、建构区：放置玩具柜、积木、小玩具、让幼儿通过搭建活动表达和扩展生活中获得的学问和阅历。3、美工区：投放《小挚友的书、美工》第7页“我真英勇”，让幼儿画一画自己更多英勇的事。第5页共92页家园协作：1、家长陪伴幼儿一起在家制作“快乐脸谱”。2、家长激励幼儿在家尝试一个人去黑暗房间体验的活动，学习克服怕黑的心理。主题反思依据中班下学期幼儿的这些身心特点，我们从心情的理解与调整及志气与意志的训练两条线索来开展了本主题。通过活动，让幼儿折叠英勇就是能面对自己遇到的各种困难和胆怯；通过视察与学习，学会表达和辨别自己的胆怯，驾驭克服胆怯的常用方法。除此之第6页共92页外，通过活动与嬉戏，增进幼儿之间的互动共享与相互沟通的实力，增进他们对亲情与友情的理解。主题活动教案：我中班2一、关于幼儿"相识自我"的几点思索（一）课题性质的确定1、《规程》中明确指出了"相识自我"是幼儿社会性发展培育方面的目标和任务。2、从心理学角度看，幼儿社会性发展方面的目标是促进幼儿完整自我的形成，使他们在将来的社会生活中有良好的适应性，主动健第7页共92页康的发展。3、社会性心理教化看：相识我自己，属于自我相识的范畴，自我相识包括：自我相识、自我体验、自我限制。4、课题性质的确定为以幼儿社会性发展培育为主的综合性课题，（二）各阶段目标内容小:侧重于让幼儿自我发觉自己到相识自己，了解自己的性别，相识自己身体各个部分的名称。中：在相识自己身体各个部分的基础上，重点了解自己身体各个部分的功能及爱护方法。知道人有喜、怒、哀、乐等心情情感，学习第8页共92页调整自己的心情和行为，成为大家喜爱的孩子。大：重点学习比较恰当地评价自己和别人，同时尝试各种评价方法，促使自己不断进步。二、对"这是我"综合主题活动的设计意图及活动内容支配（一）活动前的调查分析为对本班幼儿"相识我自己"原有阅历与相识有所了解，除平常对幼儿在园时进行视察外，还通过访谈家长，了解幼儿在家中的有关教化状况，以便更好的开展教化活动。第9页共92页访谈表明：家长对自己孩子的成长记录大多从诞生起先...