Unit4第4课时教学目标：复习本单元词汇复习本单元句型字母d在单词中的发音教学重难点：1.在情景中正确使用句型2.Where’s…?It’s…与Where’sBobby?He’s…的区别教学过程：Step1GreetingSingasongStep2Presentation1.SoundtimeT:What’sthis?Pre.desk,bird,doorT(Pre.thepic.ofsoundtime):Lookatthisboy,whatishelookingat?T:Whatishesayingtothebird?Let’slisten.Bird,bird,don’tflyaway.Standonmydesk,andbemyfriend,OK?ReadtogetherTalkaboutthepronunciationofd比较p,b,r在单词中的发音；Step2RevisionandpracticeTPre.somepictures(询问物品在哪里)A:Where’s…?B:It’s…A:Thankyou.B:That’sOK.T&S,S&STPre.somepictures(询问男孩在哪里)A:Where’s…?B:He’s…T&S,S&STPre.somepictures(询问女孩在哪里)A:Where’s…?B:She’s…T&S,S&S语法小知识：回答物品在哪里用it，it’s…回答男孩在哪里用he,he’s…回答女孩在哪里用she,she’s…Tickingtime指导学生自我评价StepThreeExercisework完成《练习与测试》
