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高三数学排列组合中的数字问题学法指导VIP免费

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排列组合中的数字问题范伟排列组合问题与生活实际结合密切,是高中数学的重要内容,也是每年高考的一个必考内容,因其解法独特,答案一般不易直接作出检验,使得初学者往往感到比较困难。数字问题是同学们比较熟悉的问题,通过对数字问题的解决,不断探索,可以总结出解决排列、组合应用题的一些常见的思路。题目现有0,1,2,3,4,5这六个数字,求:(1)可组成多少个五位整数?解析:“万位”不能放“0”元素,所以优先考虑“万位”有5种可能,其他数位各有6种可能。可组成的五位数字有(个)。点评:本小题中的特殊位置“万位”应该优先考虑。(2)可组成多少个无重复数字的五位整数?解析:本题可先排“万位”,然后再考虑其他数位,可组成无重复数字的五位数共有(个)。点评:本小题中一定要注意特殊元素“0”和特殊位置“万位”。(3)可组成多少个无重复数字的五位奇数?解析:一个数是否为奇数取决于个位数字,所以个位为特殊位置,又0不能排在首位,所以0为特殊数字,应优先考虑,满足要求的五位数共有(个)。点评:对本小题中的特殊位置“个位”及特殊元素“0”一定要加以关注。(4)可组成多少个无重复数字的五位偶数?解析:可分两类:末位是0时有个,末位是或4时有个,所以可组成的五位偶数有(个)。点评:对“个位”的元素进行合理分类。(5)可组成多少个无重复数字且能被3整除的五位数?解析:能被3整除的数须满足各个数位上的数字之和能被3整除,因此,可先考虑选出的五个数字的所有可能:“0,1,2,4,5”和“1,2,3,4,5”两种,满足要求的五位数共有(个)。点评:注意合理分类,一定要熟悉被3整除的五位数的特征。(6)可组成多少个无重复数字且能被5整除的五位数?解析:可分两类:末位是0时有种,末位是5时,首位又不能是0,有种,共有(个)。点评:熟记被5整除的整数的个位是0或5是本题的分类依据,该题中的第二种类型用了排除法。(7)可以组成多少个满足下列条件的五位数?首先没有重复数字;其次包含有数字0,1,且0,1不相邻。解析:先从2,3,4,5中任取3个数字进行排列,然后将0和1插入,满足要求的五位数用心爱心专心115号编辑共有(个)。点评:不相邻问题考虑用插空法。(8)组成的没有重复数字的五位数中数字1,2相邻的偶数有多少个?解析:可以分三类讨论:①若末位数字为0,则1,2为一组,且可以交换位置,从3,4,5中挑出2个数字,共可以组成(个)五位数;②若末位数字为2,则1与它相邻,其余4个数字排列,且0不是首位数字,则有3(个)五位数;③若末位数字为4,则1,2为一组,且可以交换位置,3,0,5中取2个数字,则有(个)五位数,所以全部合理的五位数共有(个)。点评:对于相邻问题,要用整体思想解决,本题中1,2相邻,应把1,2两个数看成一个数。(9)组成没有重复数字的五位数中十位数字大于百位数字的有多少个?解析:在组成的无重复数字的600个五位数中,十位数字大于百位数字的刚好占了,满足要求的五位数共有300个。点评:顺序固定问题用除法。(10)组成没有重复数字的五位数,由小到大的排列,21350是第多少个数字?解析:万位是1的五位数有(个);万位是2、千位为0的五位数有(个)万位是2、千位为1、百位为0的五位数有(个);万位是2、千位为1、百位为3、十位为0或4的五位数有(个)。因此,在21350的前面共有154个数字,所以21350是第155个数。点评:解题时,必须认真审题,弄清题目的条件、结论,分类要有明确的标准,做到不重不漏,要重点抓住“类”字,应用时要注意“类”及“类”之间的独立性和并列性。用心爱心专心115号编辑

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