高三数学基础知识、常见结论详解三、导数一、求导法则:(c)/=0这里c是常数
即常数的导数值为0
(xn)/=nxn-1特别地:(x)/=1(x-1)/=(x1)/=-x-2(f(x)±g(x))/=f/(x)±g/(x)(k•f(x))/=k•f/(x)二、导数的几何物理意义:k=f/(x0)表示过曲线y=f(x)上的点P(x0,f(x0))的切线的斜率
V=s/(t)表示即时速度
a=v/(t)表示加速度
三、导数的应用:①求切线的斜率
②导数与函数的单调性的关系(一)0)(xf与)(xf为增函数的关系
0)(xf能推出)(xf为增函数,但反之不一定
如函数3)(xxf在),(上单调递增,但0)(xf,∴0)(xf是)(xf为增函数的充分不必要条件
(二)0)(xf时,0)(xf与)(xf为增函数的关系
若将0)(xf的根作为分界点,因为规定0)(xf,即抠去了分界点,此时)(xf为增函数,就一定有0)(xf
∴当0)(xf时,0)(xf是)(xf为增函数的充分必要条件
(三)0)(xf与)(xf为增函数的关系
)(xf为增函数,一定可以推出0)(xf,但反之不一定,因为0)(xf,即为0)(xf或0)(xf
当函数在某个区间内恒有0)(xf,则)(xf为常数,函数不具有单调性
∴0)(xf是)(xf为增函数的必要不充分条件
函数的单调性是函数一条重要性质,也是高中阶段研究的重点,我们一定要把握好以上三用心爱心专心1个关系,用导数判断好函数的单调性
因此新教材为解决单调区间的端点问题,都一律用开区间作为单调区间,避免讨论以上问题,也简化了问题
但在实际应用中还会遇到端点的讨论问题,要谨慎处理
(四)单调区间的求解过程,已知)(xfy(1)分析)(xfy的定义域;(2)求导数)(xfy