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高三数学一轮总复习 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布列 10.9 离散型随机变量的均值与方差、正态分布开卷速查-人教版高三全册数学试题VIP免费

高三数学一轮总复习 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布列 10.9 离散型随机变量的均值与方差、正态分布开卷速查-人教版高三全册数学试题_第1页
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开卷速查(六十九)离散型随机变量的均值与方差、正态分布A级基础巩固练1.[2015·安徽]已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束。(1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)。解析:(1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,P(A)==。(2)X的可能取值为200,300,400。P(X=200)==,P(X=300)==,P(X=400)=1-P(X=200)-P(X=300)=1--=。故X的分布列为X200300400PE(X)=200×+300×+400×=350。2.[2015·四川]某市A,B两所中学的学生组队参加辩论赛,A中学推荐了3名男生、2名女生,B中学推荐了3名男生、4名女生,两校所推荐的学生一起参加集训。由于集训后队员水平相当,从参加集训的男生中随机抽取3人、女生中随机抽取3人组成代表队。(1)求A中学至少有1名学生入选代表队的概率;(2)某场比赛前,从代表队的6名队员中随机抽取4人参赛。设X表示参赛的男生人数,求X的分布列和数学期望。解析:(1)由题意,参加集训的男、女生各有6名。代表队中的学生全从B中学抽取(等价于A中学没有学生入选代表队)的概率为=。因此,A中学至少有1名学生入选代表队的概率为1-=。(2)根据题意,X的可能取值为1,2,3。P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==。所以X的分布列为X123P因此,X的数学期望为E(X)=1×P(X=1)+2×P(X=2)+3×P(X=3)=1×+2×+3×=2。B级能力提升练3.[2015·北京]A,B两组各有7位病人,他们服用某种药物后的康复时间(单位:天)记录如下:A组:10,11,12,13,14,15,16;B组:12,13,15,16,17,14,a。假设所有病人的康复时间相互独立,从A,B两组随机各选1人,A组选出的人记为甲,B组选出的人记为乙。(1)求甲的康复时间不少于14天的概率。(2)如果a=25,求甲的康复时间比乙的康复时间长的概率;(3)当a为何值时,A,B两组病人康复时间的方差相等?(结论不要求证明)解析:设事件Ai为“甲是A组的第i个人”,事件Bi为“乙是B组的第i个人”,i=1,2,…,7。由题意可知P(Ai)=P(Bi)=,i=1,2,…,7。(1)由题意知,事件“甲的康复时间不少于14天”等价于“甲是A组的第5人,或者第6人,或者第7人”,所以甲的康复时间不少于14天的概率是P(A5∪A6∪A7)=P(A5)+P(A6)+P(A7)=。(2)设事件C为“甲的康复时间比乙的康复时间长”。由题意知,C=A4B1∪A5B1∪A6B1∪A7B1∪A5B2∪A6B2∪A7B2∪A7B3∪A6B6∪A7B6。因此P(C)=P(A4B1)+P(A5B1)+P(A6B1)+P(A7B1)+P(A5B2)+P(A6B2)+P(A7B2)+P(A7B3)+P(A6B6)+P(A7B6)=10P(A4B1)=10P(A4)P(B1)=。(3)a=11或a=18。4.[2015·广东]某工厂36名工人的年龄数据如下表。(1)用系统抽样法从36名工人中抽取容量为9的样本,且在第一分段里用随机抽样法抽到的年龄数据为44,列出样本的年龄数据;(2)计算(1)中样本的均值和方差s2;(3)36名工人中年龄在-s与+s之间有多少人?所占的百分比是多少(精确到0.01%)?解析:(1)由系统抽样的知识可知,36人分成9组,每组4人,其中第一组的工人年龄为44,所以其编号为2,故所有样本数据的编号为4n-2,n=1,2,…,9。其数据为:44,40,36,43,36,37,44,43,37。(2)==40。由方差公式知,s2=[(44-40)2+(40-40)2+…+(37-40)2]=。(3)因为s2=,所以s=∈(3,4),所以36名工人中年龄在-s和+s之间的人数等于在区间[37,43]内的人数,即40,40,41,…,39,共23人。所以36名工人中年龄在-s和+s之间的人数所占的百分比为≈63.89%。

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