大地震中的人性之美和民族希望作者:十年砍柴昔日繁华地,今成瓦砾场
面对汶川地震带来的国殇大难,除了悲叹天妒巴蜀的美丽富庶外,我还能说什么呢
如此深痛大悲,一切语言是苍白的,甚至觉得有可能惊扰死者的灵魂
提起四川,我想每一个湖湘人都有种亲切感
不仅是因为有“湖广填四川”之说,许多川人的根在湖湘,还因为四川这块土地,在中华民族一次次生死存亡之秋,成为休憩生聚的基地,川地张开怀抱容纳避难的同胞,川人一改平常闲适的姿态,慨然奔赴国难
震区那些熟悉的地名,勾起了我的许多回忆,回忆的美好更反衬彻骨的哀伤
十年前我第一次入川,去了都江堰,惊叹栉风沐雨两千多年的水利工程,依然在灌溉川西平原,与那些因族灭而文明消亡的金字塔、罗马斗兽场相比,这才是真正的活文物
都江堰象征着中华民族生生不息中华文明其命维新
第二次是顺着岷江去九寨沟,在茂县叠溪的时候,特意停车远眺1933年因地震而遗留的几个湖泊,凭吊那些长眠在湖底下的人们
最近一次去四川是前年,到什邡、绵竹等地采访西部地区义务教育阶段免除学杂费后的中小学
许多学校一大半学生是留守儿童,父母在外地打工
那些老师拿着很微薄的工资,不但要管学生的学习,还要关心他们的心理健康
我当时和同行感叹:和大都市相比,这里的老师真正算吃的是草挤出来的是奶,这里的孩子早当家,他们长大后,适应生活抗击挫折的能力将远胜于大都市里的小孩
可是,有些孩子没能等到长大成人,生命之花永远凋落了
看到消防队员从废墟里找出死难孩子的书包,排放在一起,我想铁石心肠的人也会落泪
悲痛之余,我们有幸能看到大灾难中,人性之美绽放在平常人中间,这是生者继续生活的希望和理由
那位本来已逃离险境又走回去搭救学生而罹难的吴忠红老师,他哥哥说弟弟平时很平常,少言寡语,生死一瞬间时,才闪耀出生命的光彩
还有那位祖籍湖南衡阳的谭千秋老师,在房屋倒塌时张开臂膀护住四位学生
还有那位11岁的男孩张吉万,因