下载后可任意编辑四年级数学(上)除法一、知识点：1、除法概念：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法；2、商不变规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；3、调商方法：除法算式用估算，“四舍五入”把商看；“五入”商小“四舍”大，慢慢调商找答案。4、被除数、除数、商、余数间关系：①被除数＝（除数×商+余数）；②余数＝被除数－商×余数；③除数＝（被除数－余数）÷商；④除数＝被除数÷商－余数。5、除法验算有两种：(1)用乘法进行验算：被除数＝（除数×商+余数）；(2)用除法进行验算：除数＝（被除数－余数）÷商。二、求值并验算：（1）156÷13＝（2）258÷21＝（3）357÷43＝三、误区警示：1）316÷53＝6……22）272÷26＝1……123）56700÷270＝24）推断：（1）试商时，假如余数与除数相等，说明商小了（）（2）5○3÷52，○里填2－9时，商是两位数。（）（3）362÷14的商是两位数。（）5）填空：（1）398÷58，把58看作（）来试商；（2）378÷42，商是（）位数；528÷51，商是（）位数；（3）一个数除以27，商是15，有余数，当余数最大时，被除数是（）；（4）20×（）＜85；58×（）＜368；73×（）＜275；（5）一个数的51倍是357，这个数是（）。三、下面是一个应用题的分步计算，你能把它改写成综合算式吗？1）145－25＝120（2）120÷4＝30（3）1800÷30综合算式：（）四、变式题：1、120加上105，再除以5，求商的算式是（）；653）3163182126）27226122270）567005427270下载后可任意编辑2、120减105的差，除以5的商是多少的算式是（）；3、120加上105除以5的商，和是多少的算式是（）。4、五、脱式计算：（1）960÷32+16×20（2）1120÷［（126+34）×（84÷12）］（3）960÷（32+16）×20（4）960÷［（32+16）×20］（5）（960÷32+16）×20（6）150×12+400÷25六、综合题：1）利民小学的同学们要去春游，全校师生共有720人，一辆小客车可乘40人，一辆大客车可乘坐的人数比小客车多10人，现在有3辆大客车，那么还需要多少辆小客车？2）一个三位数，在它的前面添上1，所得的四位数是原来的9倍，原来的三位数是多少？七、算一算，想一想，找规律：（1）1600÷8＝（2）（1600×2）÷（8×2）＝（3）（1600÷2）÷（8÷2）＝规律：八、在下列算式中添上适当的运算符号“+”、“－”、“×”、“÷”、“（）”组成3个不同的算式，使得数符合下列要求：（1）4444＝2（2）5555＝104444＝25555＝104444＝25555＝101639）6口口口口口口口口口口036口）口口口口口口口口口口口8下载后可任意编辑
