下载后可任意编辑小班社会活动教案关于小班社会活动教案1活动目标：1、在活动中让幼儿探究，学会打开几种食品包装，鼓舞幼儿积极动脑，解决问题，提高动手、动脑的能力，体验成功的喜悦。2、继续深化“自己动手”的思想意识，培育幼儿独立、自信的优良品质。3、继续培育幼儿的口头表达能力，初步学习新词“剥”(bāo)。4、进展幼儿的动手能力。5、探究、发现生活中的多样性及特征。重点与难点：掌握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。活动准备：1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸。2、老师准备：幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“祝你生日欢乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。活动过程：下载后可任意编辑(一)“狗宝宝过生日”引入，带出活跃热烈的气氛。1、播放生日歌，引发幼儿的兴趣。2、出示狗宝宝，引入游戏的主题。(二)通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节，在尝试中知道不同包装的开启方式。1、出示礼盒，摸礼物。①老师出示礼盒，引起幼儿的好奇心。②让幼儿摸礼物，激发其积极参加的欲望。2、说说礼物，尝礼物。①通过提问，让幼儿说说他(她)得到的礼物，引导发现包装的不同。②通过尝试，让幼儿自己打开礼物品尝，探究不同的开启方式。3、讨论尝试结果，知道开启方式。①通过讨论，让幼儿说说怎么打开礼物，从中学习科学的开启方式。老师结合顺口溜加深印象。②通过比较，让幼儿感受较好的开启方法，从中学习较难的技能。老师结合讲解示范正确引导。老师小结，引出学习新词“剥”(bāo)。(三)通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节，进一步提高动手能力。1、老师讲解示范游戏的规则：帮狗宝宝招待小动物，下载后可任意编辑帮忙剥开糖果贴上(请谁吃的)小动物头像。要求幼儿数数剥了几颗糖。2、幼儿分组游戏，老师重点指导能力差的幼儿。老师总结幼儿的表现，继续深化“自己动手”的思想意识。(四)通过歌表演“猪你生日欢乐”，体验活动的乐趣。师生共同参加歌表演，表演结束，与狗宝宝道别，活动自然结束。关于小班社会活动教案2活动目标：1、感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。2、了解在自己长大的过程中，本领悟越学越多，激发幼儿喜爱长大的情感。3、培育幼儿敏锐的观察能力。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、进展幼儿开朗，乐观的性格。活动准备：1、收集幼儿婴儿时期使用过的物品，如：衣服、鞋袜、帽子、手套、等。2、幼儿从婴儿到现在有代表性的的ppt课件、摄像短片。活动过程：一、感受长大的变化。下载后可任意编辑1、出示场地上的部分物品，引发幼儿兴趣。·师：这些东西是什么?我们一起来认识一下吧。2、幼儿选用自己感兴趣的物品尝试操作。·师：桌上摆放了许多物品，请你们选一样自己感兴趣的东西，去穿一穿，玩一玩吧!3、幼儿沟通穿戴完的感受。提问：你用了哪些东西?觉得怎么样?为什么会这样?小结：因为我们都长大了，小时侯用的东西就嫌小了穿不下，戴不上了，不需要了。二、观看PPT课件，了解人是慢慢长大的，激发幼儿喜爱长大的情感。1、分段播放课件，观察小宝宝是怎样一步步长大的。师：你们发现自己长大了吗?怎么看出来我们已经长大了呢?2、激发幼儿喜爱长大的情感。幼儿自由谈论：用什么方法能让自己长大。启发幼儿谈论自己在幼儿园的变化，学会了哪些本领。3、观看幼儿在园的摄像短片。师：原来我们长大了，学会了这么多本领，真棒啊!我们一起来看看在幼儿园里的进步吧!小结：每个人都会长大，天天好好吃饭、睡觉、锻炼身体，能让我们的身体长大，好好学本领，会让我们变得下载后可任意编辑更聪慧，更能干。4、做健康操结束。师：你们喜爱长大的自己吗?长大了真兴奋，我们一起来跳个舞吧!关于小班社会活动教案31、理解抱抱的不同含义，知道喜爱、快乐、安慰别人等时候可以用抱抱来表达。2、同意抱抱自己喜爱的人，体验抱别人和被抱的温暖。1、相关课件、视频2、音乐《爱我你就抱抱我》一、绘本故事导入，引起兴趣今日谁来了？（出示第一张PPT）它有个很好听的名字，叫啵啵。这个啵啵有点淘气，它悄悄地离开了妈妈，...
