土壤的种类认知目标：1、通过本课教学，使学生知道土壤可以分为砂质土、粘质土、壤土三类，并知道这三类土壤的性质
2、培养学生的实验能力和比较能力
拓展性目标：调查农田的土壤种类，写出调查报告
教学重、难点：培养学生的实验能力和比较能力，知道土壤分为砂质土、粘质土、壤土三大类
教学准备：分组实验器材：去底瓶（3个，用布蒙住瓶口，扎好）、支架（3个）、杯子（3个）、三类土壤、水，图表
教学过程：一、导入新课出示学习目标：知道土壤可以分为砂质土、粘质土、壤土三类，并知道这三类土壤的性质，并培养自己的实验操作能力
1、把土块放入水中，搅动后静置一段时间，你看到了什么
2、学生动手
3、观察，汇报
二、学习新课１、认识土壤的种类（1）观察比较沙、黏土、腐殖土的特征
操作提示：1、分组观察桌上三个纸包里的土壤，用手捻一捻，感觉是不是不同
2、用放大镜看一看
3、用手握一握
4、在纸上涂一涂
（2）学生实验
（3）学生汇报
（4）在各组的实验桌上有三个去底瓶子，瓶口用布蒙住，把这三个倒立在支架上，在每个瓶口下面放一个杯子，往三个瓶内分别装进同样多的砂质土、粘质土和壤土，然后往瓶内倒进同样多的水
观察比较：三类土壤渗水快慢有什么不同
三类土壤都停止渗水的时候，三个杯子的水量有什么不同
三类土壤的积水情况有什么不同
分组实验汇报观察结果
（５）讨论：为什么它们渗出的水的多少不一样呢
（６）学生讨论
学生讨论后，汇报讨论结果
（７）是否还有其他的办法来认识它们的特征
2、把我们观察比较的结果记在或画在活动记录上
三、1、实物展示三类不同的土壤
土壤有不同的分类方法
根据砂和粘土的多少，可以把土壤分为三类：含砂多的叫砂质土，含粘土多的叫做粘质土，砂和粘土的含量差不多叫壤土
我们知道砂质土渗水快，粘质土渗水慢，壤土居中
砂质土积水少，说明它保水性能差，粘质土积水少，说明它保水性能好，壤土积水比砂质土
