【名校联盟】河北省张家口市第一中学高一化学《第一部分化学变化与四大基本反应（2课时）》教案教学目标：1.认识物理变化和化学变化2.了解物理性质和化学性质3.正确区分四大基本反应类型教学重点：了解化学反应和化学性质，正确区分四大基本反应类型，正确书写化学方程式教学难点：正确区分四大基本反应类型，正确书写化学方程式教学要求：在教师组织下的学生自主复习，意在培养良好的化学学习方法备注：关于氧化反应、缓慢氧化、自然、还原反应等了解即可，以后在氧化还原反应处理教学过程：以STES的有关内容为载体，如以《石灰吟》，钟乳石的形成，镁条的燃烧，铁铜置换等为载体组织学生分析、辨别、总结有关物理变化和化学变化，物理性质和化学性质，以及化学四大基本反应的概念、区分和应用。问题1.包含哪些变化，其相互关系是什么？问题2.发生哪些反应，并书写化学方程式问题3.这些反应属于四大基本反应的哪一类？教学资料一．物理变化和化学变化1.概念物理变化：物质发生变化时没有新物质生成的变化化学变化：物质发生变化时有新物质生成的变化相互关系：二者常常同时发生，有物理变化不一定有化学变化，但有化学变化一定有化学变化2.举例与练习教师根据教材和学生情况进行分析火柴梗的折断与燃烧、镁条的燃烧、酒精灯的结构和燃烧过程，以及其他情况二．物理性质和化学性质1.概念化学性质：物质在化学变化中才能表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等物理性质：不通过化学变化表现出来的物质性质，如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度等。2.举例与练习三．四大基本反应1.四大基本反应类型概念模型举例化学方程式化合反应：两种或两种以上生成一种物质。即A+B=C分解反应：一种物质生成两种或两种以上产物。即C=A+B置换反应：一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物。即A+BC=AB+C复分解反应：两种化合物相互交换阴阳离子生成两种新的化合物。AB+CD=AD+CB2.辨别与练习（1）辨别：教师组织下的学生讨论辨别（2）练习3.归纳总结：用心爱心专心1初中化学里常见的四大基本反应类型是：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应1.化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫化合反应.可用符号表示为(A+B=C)例如：（1）非金属单质与氧气：如2H2+O2H2O（2）金属与氧气反应：如3Fe+2O2Fe3O4（3）金属氧化物与水反应：如CaO+H2O=Ca(OH)2，（4）非金属氧化物与水反应：CO2＋H2O=H2CO32.分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应叫做分解反应。（C=A+B）（1）不溶性碳酸盐高温分解如CaCO3CaO+CO2↑（2）不溶性碱受热分解，如Cu（OH）2CuO+H2O（3）制氧气的反应：2H2O2O2↑+2H2O2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑3.置换反应：一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。（A+BC=AB+C）（1）活泼金属与酸反应：2HCl＋Zn=ZnCl2+H2↑（2）金属与盐溶液的反应，如Fe＋CuSO4=FeSO4+Cu（3）氢气还原金属氧化物，H2＋CuOCu+H2O（4）碳还原金属氧化物。3C＋Fe2O32Fe+3CO2↑4.复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫复分解反应。（AB+CD=AD+CB）复分解反应是有条件的，必须生成沉淀、气体、或者水，反应才能发生（1）酸＋碱——盐＋水（中和反应）如H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O（2）酸＋盐――新酸＋新盐如HCl＋AgNO3=AgCl↓+HNO32HCl＋CaCO3=CaCl2＋CO2↑+H2O（3）碱＋盐——新碱＋新盐如2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4（4）盐溶液之间的反应如NaCl＋AgNO3=AgCl↓+NaNO3Na2SO4＋BaCl2=BaSO4↓+2NaCl注意；碱＋酸性氧化物——盐＋水，不属于复分解反应。如：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O；四.催化剂1.概念：在化学反应里能够改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质没有发生变化的物质2.练习用心爱心专心2高一化学教案1：初高中衔接第一部分化学变化与四大基本反应备课人：张海燕备课组长：张海燕时间：2012-9-3现代化学对催化剂的作用机理还没有完全弄清楚，大多数的情况下，人们认为催化剂和反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已...
