下载后可任意编辑小班社会学会分享教案三篇【篇一】小班社会学会分享教案活动目标：⒈体验与同伴分享的欢乐。⒉懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今日我们教室里也来了一辆火车，你们看看和平常见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了，这列火车都是用好吃的东西拼成的。你们有没有闻到香味？谁来闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你快乐吗？那他们有没有吃到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里会怎样？（不快乐）你同意分给他们一点吗？（鼓舞幼儿和同伴分着吃）再请几个小朋友来取好吃的’，拿到好吃的想想现在该怎样做了呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我吃，大家一起吃，分享真欢乐！大家一起下载后可任意编辑吃心里觉得怎么样？（大家吃，真快乐）幼儿再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？⒈谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（欢乐）刚才，我发现有个小朋友没有吃到糖，他的心里会怎样？是没有分到欢乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是怎样的？（真欢乐）⒉老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。⒈口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？假如其他小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）假如你拿了饼干，该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。⒉请小朋友再来说一说，在平常的生活中，你还有什么好东西，会跟你的朋友一起来分享的。【篇二】小班社会学会分享教案下载后可任意编辑活动目标：1、学习与他人分享食物、玩具、图书等。2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。3、同意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、初步培育幼儿有礼貌的行为。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物活动过程：一、导入活动1、老师：小朋友，今日老师还来了一个小故事，大家一起来听一听吧，请你们仔细听完故事后回答老师的问题好吗？2、老师讲述故事内容，请幼儿仔细倾听。二、用提问的方式，引导幼儿知道分享是一种好行为1、老师：好啦！老师的故事讲完啦，请你们说说明明的妈妈为什么会快乐的笑了呢？2、老师引导幼儿进行回答。老师小结：小朋友，明明有了新玩具，而且还邀请了自己的小伙伴一起玩，一点也不自私，妈妈为他的行为感下载后可任意编辑到自豪，所以兴奋、满意的笑了。3、老师：小朋友，瞧，明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享，那当你们有一件新玩具的时候，你们会怎么样做呢？你们会与自己的好朋友一起分享吗？4、幼儿讨论后回答。老师小结：大家现在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一种好行为。三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西，体验分享带来的乐趣1、老师：小朋友，你们从家里带来了自己最喜爱吃的东西和玩具，你们同意和别的小伙伴一起分享吗？2、请幼儿介绍自己带来的东西，并且说一说同意和谁一起来分享。3、老师根据幼儿的意愿，请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。4、老师小结：小朋友，因为大家都一起分享自己的东西，你们都快乐吗？其实与同伴分享也是一种欢乐的事情。四、结束活动1、老师：小朋友，你们在家里有没有和自己的家人或者是小伙伴一起分享自己的东西呢？懂得与别人分享，你们会感觉到更快乐哦！2、老师对今日的活动内容进行总结下载后可任意编辑鼓舞幼儿在日常生活中也要学会与他人一起分享东西。3、结束活动。【篇三】小班社会学会分享教案活动目标：1、知道分享就是将自己的玩具等物和同伴一起玩，同意将自己心爱的玩具分享给...
