第1页共8页2023年全国甲卷作文真题导写-2024年高考语文一轮复习作文备考特辑（全国通用）人·技术·时间【真题呈现】【全国甲卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题立意】1.审读材料：本题是一道“三元”材料作文，考查考生联想与归纳、实证与推理、批判与发现这些高度综合的思辨能力，要求考生能够发现问题、找准问题、形成观点、展开论证。材料为一句简洁的导引文字，其中涉及了三个核心概念——“人”“技术”和“时间”。“时间”的有限性、不可重复性，构成了探索人生意义的基本前提。人与时间的关系是永恒的主题。如何安排时间、驾驭时间，是人类自我意识的彰显。生活中，对时间的计划、安排与体验，就是时间观念的具体表现；这是考生立意行文时感受与思考的起点，也是入手写作一个最直接的切入点。“技术”本身无分好坏，而技术的发展是必然的趋势，其关键在于如何使用。在三个概念中，“人”处于核心地位，是最大的变量。无论是对技术的使用，还是对时间的掌控，都需要“人”来发挥主观能动性。无论是“掌控时间”还是“成了时间的仆人”，都需要人做出选择。怎样通过技术更好地掌控时间？利用像编写计划单、任务书、行程表等一些技术，我们得以更好地规划日程、安排学习；利用工业革命诞生的一些技术，如机器生产、交通工具，我们得以扩大交往范围，拓宽时空界限；利用信息技术及互联网，如第2页共8页智能手机、智能家居、智能物流等，我们得以让经历的时间变得更有质量。但是如果不能控制自己，在时间面前没有了自我，丧失掉自己的主体地位，就会因为依赖技术，使生活失去生机、活力，变得机械、刻板等。写作时，首先，考生可以从材料中提炼出“技术发展在人与时间的关系中所起的作用”这样一个论述主题，并围绕这个论题，结合个人体验情境，或社会生活情境，或学科认知情境，观察、梳理相应的现象，通过分析思考，形成自己的认识与观点；其次，考生还可以围绕“技术、时间与人”之间的关系进行探究，思考技术给掌控时间带来的便利与遗憾，还可以就人在时间流逝过程中的主动与被动，以及人掌控时间的方式方法等等进行阐释论证。2.启迪联想，引发思考技术发展在人与时间的关系起到了哪些作用技术给掌控时间带来了哪些便利与遗憾人在时间流逝过程中需要怎样主动或被动的掌控人掌控时间的方式方法有哪些人是否可以利用技术来掌控时间，怎样掌控3.确定立意1.利用科技的便利，让时间更有质量2.莫被科技异化心灵，成为时间的奴隶3.科技浪潮势不可挡，当审视生活，张弛有度4.反思自己对时间的态度，分析技术进步对于时间的影响5.科技进步与时间观念6.掌控时间还是被时间掌控：技术发展的双重影响7.面对技术，保持自主性4.选择文体这个作文最适宜的文体是议论文，当然也可以择取一个现象、一个故事、一段经历写记叙文；如有学生能写出富有想象力的科幻小品，也在立意的范围之内。【提纲示例】中心论点：正视技术发展的双面性第3页共8页开头语段：随着技术的不断发展，人们对于时间的掌控力得到了前所未有的提高。无论是通过手机、电脑还是其他高科技设备，我们都可以随时随地获取信息、与他人交流、安排日程等等。然而，技术的进步也带来了一些令人不安的后果，其中最为明显的就是人们逐渐成为了时间的仆人，被其无情的掌控和支配。我们必须正视技术发展的双面性分论点一：技术的发展使得人们可以更好地掌控时间分论点二：技术的发展也带来了一些令人不安的后果分论点三：技术的发展也使得人们对于时间的态度和价值观发生了变化。总结照应中心论点：我们需要重新审视我们对时间的态度和价值观，以便更好地平衡工作和生活，实现更加全面和有意义的生活。【例文引路】01与时间同行时间在既定的轨道行进，本来不疾不徐，科技的变革却让我们产生时间风行电掣或蜗行牛步的幻觉。倘若我们不能在科技营造的虚幻磁场里，认清时间的本质，始终与时间同行，...
