下载后可任意编辑2024中小学老师集体备课计划20xx中小学老师集体备课计划(一)一、指导思想根据县教研室和学校教导处工作安排,以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备课活动,加强老师间的沟通与合作,促进备课与上课的一体化,实现集体备课与教科研活动的有机结合,使备课过程成为老师合作、实践、创新的讨论过程,从而大大提高老师的业务素养和理论水平,全面提高教学质量
二、主要措施1
学校成立集体备课科研领导小组
由分管校长任组长,分管主任、教研组长、备课组长任成员,负责集体备课的领导及讨论工作
以年级学科为备课组,成立备课组长负责制,由备课组长主持具体学科的备课工作,备课组长安排如下:(略)3
各学科备课组要制定具体可行的集体备课计划,内容包括:本学期集体备课讨论的目的,集体备课的任务要求,集体备课的时间、地点、课题、主备人等上报教导处
集体备课的基本内容集体备课要做到五备:备课程标准、备教材、备教法备学生、备教学程序;四定:定时间、定地点、定主讲人、下载后可任意编辑定题五讨论:讨论重点、难点、教法、学法、作业设计
集体备课活动由备课组长负责组织,每周活动一次,艺体组每两周一次,每次45分钟
具体时间安排:每周星期一上午(8:00---8:45)一、三年级数学,下午(课外活动时间)一、三年级语文;星期二上午二、四年级语文,下午二、四年级数学;星期三上午五、六年级数学,下午五、六年级语文;艺体组星期四下午
地点在各自办公室
要求各备课组每次活动做好记录,形成材料,以备检查
安排专人督促检查为了确保此项工作落到实处,教导处安排专人在研讨时间到各组检查,并将检查结果纳入对年级的考核
20xx中小学老师集体备课计划(二)一、指导思想为落实天河区教研室小学语文科片组集体备课计划和我校的教学计划,集聚群体智慧,发挥每位老师的长处,活跃我校教研氛围
节约老师个人备课的时间,减轻老