下载后可任意编辑2024儿童节活动策划方案【十篇】【篇一】2024儿童节活动策划方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂。根据区教体局通知安排，经学校讨论决定在＂六一＂期间进行系列活动。让每一个学生在活动中快欢乐乐地度过＂六一＂，并力争使学生在活动中猎取一定的知识和能力，使学生健康和谐地进展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。二、活动主题阳光下成长欢乐中飞行三、活动内容1、营造氛围：鼓舞学生亲自动手、发挥聪慧才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。2、黑板报：各班出一期以＂六一儿童节＂为主题的黑板报。3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。4、庆＂六一儿童节＂文艺汇演。下载后可任意编辑5、新队员入队仪式。6、＂十佳少年＂、＂百优少年＂、＂好孩子＂评选表彰。四、活动对象全镇学生、中心幼儿园。五、组织方法1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的＂六一节＂庆祝活动各单位自行组织。2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为5月17日（星期四）。六、节目要求1、本次节目内容以反映＂六一＂儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现＂精＂、＂新＂，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。七、活动要求1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，仔细下载后可任意编辑作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。八、表彰与奖励本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。【篇二】2024儿童节活动策划方案一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长三、领导小组组长：副组长：总策划：成员：全体老师四、组织形式：以班级为单位组织开展活动五、时间安排1、3月26日拟订方案；下载后可任意编辑2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；5、5月29日下午进行六一活动的彩排；6、5月30日上午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：5月19日——5月21日2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往……写出欢乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推举的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。4、交作文时间：20xx年5月22日。5、负责人：各年级语文老师。下载后可任意编辑（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：5月26日至28日。2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间5月29日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一文艺联欢会1、活动时间：5月30日下午。2、活动地点：学校操场。3、活...
