下载后可任意编辑中班科学：一篮蔬菜中班科学：一篮蔬菜活动目标：1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征
2、感受蔬菜的多种多样
活动准备：1、篮子若干，里面分别装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等
2、贴有各种蔬菜的篮子若干
活动过程：1、问题导入，引起幼儿的兴趣
师：“小朋友，你们去过菜市场吗
”（去过）师：“菜市场里都有些什么菜呀
”（请个别幼儿回答）师：“今日，钱老师也去了一趟菜市场，带了好多好多蔬菜回来，你们想看看吗
”（想）2、每人一种蔬菜，进行观察和讨论
师：“老师给你们准备了好多蔬菜，请你选一样自己喜爱的蔬菜，可以跟旁边的小朋友说一说你拿的菜叫什么名字
它是什么样子的
”下载后可任意编辑3、幼儿拿着蔬菜坐到前面，个别介绍自己的蔬菜
师：“我请小朋友来给我们介绍一下
”师：“你喜爱哪种蔬菜，为什么
”（引导幼儿从蔬菜的外形、颜色、吃法等方面来说）（请个别幼儿到前面介绍）师：“这些蔬菜都有各自的’优点，所以有的小朋友喜爱这种，有的喜爱那种，那么这里到底有哪几种蔬菜呀
”幼：“青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿
”4、扩展关于蔬菜的经验
师：“哇，原来有这么多种蔬菜呀，除了这些，你还见过哪些蔬菜，它们叫什么名字
是什么样子的
”（土豆、花菜、胡萝卜、黄瓜、丝瓜、茄子等）5、幼儿操作，送蔬菜宝宝回家
师：“刚刚，蔬菜宝宝们玩得累了，该回家啦
请小朋友们帮帮忙，把蔬菜宝宝送回它们自己的家，你们同意吗
”（同意）（1）带领幼儿共同认识蔬菜宝宝的家
（2）幼儿操作师：“那请你找到它们的家，把它们送回去吧
