江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文《景泰蓝的制作》教案（一）苏教版必修5备课时间13年9月9日上课时间第周周月日班级节次课题总课时数第节教学目标在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严密的语言有详有略的介绍景泰蓝的制作过程。教学重难点以景泰蓝制作工序为顺序，有详有略逐一说明。教学参考教学参考书授课方法诵读法、点拨法教学辅助手段多媒体专用教室√教学教学二次备课过程设计一、导入新课二、作者及背景：⒈作者简介。叶圣陶的名字大家并不陌生，初中时学过他的文章，请同学说出篇名，并就你所知道的，对作者作简要介绍。要求答出：⑴.篇名：童话《古代英雄的石像》、小说《多收了三五斗》。⑵简介：现代著名作家、教育家。三、研习新课：⒈熟悉课文。请二至三名学生顺次朗读，教师将学生读错的字写在黑板上。每个学生朗读后，教师均就学生朗读情况作指导性小结，在充分肯定优点的前提下指出不足。⑴朗读完课文，让学生说出黑板上的字的正确读音，教师明确：铜器作（zuō）（作坊）芨（jí）蘸（zhàn）铬（gè）拌和（huò）铁屑（xiè）（碎末）机械（xiè）硒（xī）1.谈谈对叶圣陶的认识。2.读字正字音。教学二次备课教学过程设计⑵学生对照课本，自行填写表格。然后利用触摸响应，集体填写表格自左边第二行起的所有内容。制胎掐丝点蓝烧蓝打磨开头第二步轮到该说就是尽打接合焊剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗捣、研、筛、和、舀、填放、送、烧、提金刚砂石水磨、磨刀石水磨、椴木碳水磨打粘填烧磨一般详详略略制作精细、操作繁琐、手工制作3.说出自己的理解4.读课文，理清写作顺序。课外作业请写出这篇课文简明的段落提纲。教学小结
