广东省佛山市高三历史上学期第七单元单元小结说课稿VIP免费

单元总结专题一“二战”后国际关系格局的演变历程1．两极格局(1)形成：从雅尔塔体系形成到50年代中期。雅尔塔体系的建立以美苏两极为基础。50年代前后发展为社会主义阵营与资本主义阵营的对峙。北约与华约两大军事政治集团形成，标志着美苏两极格局最终形成。(2)动摇：50年代后期至80年代，两极格局的动摇是多种力量作用的结果。美苏争霸，双方实力相对削弱。60年代初，社会主义阵营瓦解；资本主义阵营中欧共体和日本迅速崛起；两大阵营分化与重新组合。70年代初，资本主义世界出现严重经济危机，进一步改变了大国间力量的对比。资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成。世界格局开始朝着多极化方向发展。七八十年代，第三世界在国际政治舞台上发挥重要作用。它改变了联合国成立之初由一两个超级大国控制的局面，并开展建立国际政治经济新秩序的斗争，有力地冲击了两极格局。1(3)结束：20世纪80年代末90年代初。东欧剧变，苏联解体，两极格局最终瓦解。2．多极化趋势(1)两极格局结束后，世界格局多极化趋势明显加强。(2)各种力量出现新的分化与组合。俄罗斯面临严峻的政治经济问题；美国企图独霸世界；日本提出以日、美、欧三方为主导的国际新秩序，并积极建立政治大国；欧洲一体化进程的加快使欧洲的地位和实力进一步提高；中国在新的世界格局的建立过程中发挥着越来越重要的作用。(3)目前，世界格局中存在几个主要的力量中心，暂时形成“一超多强”的局面。(4)世界经济区域集团化加强了政治格局的多极化。专题二新中国的四次建交高潮时间国家类型指导方针原因影响20世纪50年代(新中国成立初)主要是苏联、东欧等社会主义国家“一边倒”二战后世界形成了资本主义和社会主义两大阵营，以美国为首的帝国主义国家对华采取外交上孤立的政策中国坚定地站在社会主义阵营一边，从而使新中国在保卫胜利果实、维护独立与主权斗争中不致处于孤立20世纪50年代中期至60年代末主要是亚非拉新兴民族独立国家和平共处五项原则、“求同存异”方针美国利用台湾和侵越战争威胁中国，苏联对华实行大国沙文主义政策，我国外交环境恶化；20世纪50年代中期，又有更多国家脱离殖民枷锁而独立中国本着和平共处五项原则与20多个国家建交，大大改善了中国在国际上的处境，提高了中国的国际地位20世纪70年代美国、日本等西方国家发展同美、日、欧洲的“一条线”外交美苏争霸，美趋守势，苏联陈兵边境给中国造成巨大压力，中美双方都有改善关系的要求中日、中美关系正常化，中国同更多西方国家建交，扩大了世界影响20世纪80年代起发展同世界各国全方位外交“无敌国”外交、不结盟政策美苏关系缓和、第三世界发展壮大等国际形势发展的需要；改革开放、国内社会主义建设的需要赢得了和平稳定的国际环境，在国际舞台上，中国已成了举足轻重的力量。同时，广泛的外交活动促进了我国经济的飞速发展专题三中美关系发展的阶段特征及形成原因1．第一阶段(二战结束到20世纪60年代末)：中美处于对抗状态。原因：美推行反共、反社会主义和反人民民主国家的全球霸权政策，这期间，美支持蒋介石发动内战、侵朝、入侵台湾海峡。2．第二阶段(20世纪70年代到20世纪80年代)：中美关系走向缓和，最终实现中美关系正常化。原因：美侵越失败，在美苏争霸中相互削弱并处于劣势，迫使美调整战略和对华2关系；中国社会主义制度的巩固和国际地位的逐步提高，成为不可忽视的力量；美国的霸权政策遭到世界各国人民的反对，中国得到世界人民特别是第三世界各国人民的支持。1979年，中美正式建交。3．第三阶段(20世纪90年代以来)：中美关系时而紧张，时而缓和。原因：美国“和平演变”的战略在东欧、苏联得逞，使之加紧对中国的“和平演变”，不断制造矛盾和摩擦，这是由其本质决定的。由于我国改革开放的巨大成就和国际政治地位的不断提高，中美经济交流日益繁荣。——关注“……”“——”等符号在审题中的价值高考主观题材料，特别是文字材料中间常见用来省略无效信息的“……”符号，材料后面也常见用来说明材料出处的“——”符号，这些符号后面的信息在解题得分方面的价值较大，应重点关注，但组织答案时要注意对材料信息进行...